Это
очень
похвально и
достойно, что
вы
занимаетесь Каббалой
и
интересуетесь
ею настолько,
что помните
целые
страницы из
книги Зоар.
Но само слово
каббала –
«получение»,
подразумевает
некую
традицию,
которая
передается
из поколения
в поколение,
от Рава к
ученику. Существует,
так
называемое,
обучение «ми-пэ
ле-озен»
(из уст в ухо) и «ми-пэ ле-пэ»
(из уст в уста) –
два вида
обучения, два
вида передачи.
Рав обучает
ученика,
который
находится в
процессе
подготовки,
еще до того,
как он
приобретает
духовное
постижение –
это обучение
«ми-пэ ле-озен». А
если ученик
уже приобрел
духовные
постижения,
происходит
обучение «ми-пэ
ле-пэ»,
когда Рав и
ученик
обладают
общим
экраном (масахом).
Экран
– это сила
сопротивления,
сила
проникновения
в духовное.
Когда этот экран
существует и
у ученика, и у
учителя, то
они
находятся в
состоянии
определенного
подобия друг
другу, и
ученик
понимает и ощущает
ту
информацию о
духовном
мире, которую
учитель
хочет
передать ему.
Это не только
слова, но и
общее
ощущение.
Это
подобно тому,
как сейчас мы
с тобой находимся
в одной
комнате, у
нас общее
ощущение, и я
говорю тебе:
«Посмотри
сюда,
посмотри туда.
Обрати
внимание на
то, что
написано
здесь,
посмотри, что
произошло
там». А ты
видишь это и
согласно
своему
экрану
постигаешь
то, о чем я
тебе говорю в
данный
момент. Это
называется
обучением «ми-пэ ле-пэ».
Кроме
того,
обучение
только по
написанному,
без
непосредственной
передачи
никогда не
было принято
у народа
Израиля.
Всегда принято
говорить о
человеке,
что он ученик
такого-то. Согласно
этому
человека
характеризуют
и оценивают.
Вопрос
ведущего: Но почему
это так?
Почему
нельзя просто
открыть
книгу и
прочитать...?
Мы
не знаем, о
чем именно
идет речь!
Это неизвестный
нам мир. Нам
незнакомы его
понятия, у
нас
существует
проблема
языка, ведь
это язык
ветвей. Речь
идет о
категориях,
относительно
которых у нас
нет ни ощущения,
ни понимания.
И поэтому нам
необходимы объяснения
и
интенсивные,
скрупулезные
занятия в
течение
многих лет,
до тех пор, пока
человек не
приобретет
ощущения
духовного
мира. Только
тогда он
сможет
заниматься
совместной
работой со
своим равом,
пока не
достигнет
состояния, в
котором
сможет продвигаться
самостоятельно.
На
самом деле,
существует
много статей
и источников,
где сказано о
необходимости
изучения
науки Каббала
только из уст
каббалиста.
Мы
приведем в пример
высказывание
из книги
«Талмуд
десяти
сфирот»
(часть первая,
«Внутреннее
созерцание»): «Прежде
всего
необходимо
знать, что
когда речь
идет о
понятиях
духовных,
независимых
от времени,
места и
движения, и
тем более – о
божественном,
нет у нас
слов, чтобы
высказать и
выразить эти
понятия,
потому что все
богатство
наших слов
взято из
ощущений
«воображаемых»
органов
чувств». И далее
Бааль Сулам
объясняет: «И
потому
выбрали
каббалисты
особый язык для
своей науки,
который
назвали
«языком ветвей»
– это тот
самый
закодированный
язык, о котором
мы говорили.
Если у тебя
есть учитель
– каббалист,
то ты
понимаешь,
что скрыто за
этим кодом, а
если нет?
«Однако те, чьи
глаза еще не
открылись,
чтобы
увидеть духовное,
и пока не
постигшие
связи ветвей
этого мира с
их корнями в
высших мирах,
подобны
слепцам,
ощупывающим
стену,
поскольку не поймут
ни одного
слова в его
истинном
смысле. Ведь
каждое слово
– это имя
ветви, указывающей
на свой
корень. И
только если
получат
пояснения из
уст
выдающегося
мудреца,
который
возьмется
объяснить
понятия на разговорном
языке и будет
вынужден
перенести их
с языка на
язык, то есть
с языка ветвей
перевести на
разговорный
язык – тогда
возможно
хоть как-то
объяснить
духовные
понятия.»
Есть
духовный мир
и есть мир
материальный.
В духовном
мире
существуют
силы, которые
действуют
сверху вниз и
называются корнями.
Они
воздействуют
на различные
объекты
материального
мира, которые
называются
ветвями.
Ветви мы
видим, это
стакан,
книга, я, ты,
стол – все что
угодно. А
корни и связь
между ветвью
и корнем – нам
неизвестны.
Рис.1
Книги по
Каббале и
вообще все
святые книги рассказывают
о духовном
мире. Они
должны говорить
о Творце, о
Его
действиях, а
не о том, что
происходит в
нашем мире.
Поэтому они
называются
святыми.
Святой
означает отделенный,
обособленный.
Но несмотря
на то, что
книги по
Каббале
говорят о
духовном мире,
я читаю в них
слова,
относящиеся
к нашему
миру. Язык
ветвей
использует
обычные слова
из нашего
мира, и мне
кажется, что
речь идет
именно о нем.
В результате,
вместо того,
чтобы понять,
почувствовать
и исследовать
духовный мир,
я
представляю
себе наш материальный
мир.
Получается,
что я читаю
не язык
Каббалы и
изучаю не
каббалистические
книги, а как
будто читаю о
том, что
происходит
здесь, в этом
мире.
Поэтому до
тех пор,
пока
человек не постигнет
связь ветви с
корнем, он
должен на протяжении
многих лет
учиться у
мудреца – каббалиста,
передающего
духовную
информацию
ученику,
который при
этом
воспринимает
эту
информацию
осознанно.
Ведущий: Об этом
сказано в
статье
«Каббала и
философия»,
которую мы
изучали
несколько
дней назад на
наших
утренних
уроках: «…и
если
находятся
еще люди,
занимающиеся
Каббалой, то
это больше во
вред, чем на
пользу,
поскольку не
получили ее
от
каббалиста».
Все дело
именно в
этом.
Поэтому, к
сожалению,
изучение
Каббалы на
протяжении
15-ти лет и знание
наизусть
целых
страниц, не
считается в
Каббале
знанием.
Знание
означает, что
ты
чувственно,
по
настоящему
приступаешь
к изучению
духовного
мира и
начинаешь постигать
духовные
корни и их
ветви в
материальном
мире. В таком
случае ты уже
продвигаешься
по ступеням,
переходя от
одного уровня
к другому, и
раскрываешь
книги по
Каббале,
которые
являются для
тебя
путеводителем.
А это можно
сделать,
только
обучаясь у
каббалиста,
представляющего
собой
достоверный
источник.
Но
поскольку вы
уже с нами,
будем надеяться,
что вместе мы
удостоимся
правильного
продвижения.