Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Михаэль Лайтман / Уроки, лекции, курсы / Курсы / Раскройте для себя Высший мир – Курс 2005-2006 гг. / Изучение статьи Бааль Сулама "Свобода воли" / "Свобода воли" - Видео / Аудиозаписи уроков / Статья «Свобода воли» - урок 2, 15 августа 2005 г.

Статья «Свобода воли» - урок 2

Урок №25 курса для начинающих "Раскройте для себя Высший мир"
15 августа 2005 г.

С помощью изучения науки Каббала мы достигаем того, что начинаем ощущать корень наших желаний и мыслей, и тогда благодаря этому можем действовать свободно. Но что значит свободно? Если я знаю корень, то есть Высшую силу, от которой все исходит – то я чувствую, что все исходит от нее. И в той мере, в которой я могу себя отключить от того, что ко мне пришло, в той мере я уже могу выразить, установить свое отношение: хорошее или плохое пришло.

Так в первую очередь человек должен почувствовать, что есть он, и есть источник, из которого к нему все приходит. Поэтому без раскрытия Высшей силы это невозможно. А после того, как человек почувствовал, что это пришло от Творца, он делает сокращение, как бы прерывает свою связь с Творцом, не желая ничего от Него получать. Почему? Потому что хочет быть самостоятельным...

Текст

И из всего этoгo следует, что нет разницы между человеком и животными,

Что это значит? Мы учили о том, что нам раскрывается в природе. Наука Каббала – это наука о природе, только не о той природе, которую мы раскрываем в своих пяти органах чувств, а в общем о природе, о той части природы, которая скрыта от нас. Мы относимся ко всей реальности, как к реальности совершенной, и поэтому, исследуя ее сами, можем на это полагаться, быть в этом уверены, и опираясь на это продолжать свое исследование.

Нам кажется, согласно тем фактам, которые раскрываются этой наукой, что человек – это всего-навсего машина, которая действует согласно инстинктам и заложенным в ней с рождения данным. Ученые уже раскрыли, что за все в нас ответственен какой-то ген – частичка информации, доставшаяся нам от родителей, или может быть от предыдущих кругооборотов. Кто знает? Но мы не выбираем того, чтобы произошло то или иное явление, не выбираем свой характер, свой облик, свое отношение, или какие-то иные данные. Человек не может выбрать, чтобы нечто так или иначе проявилось в нем.

Человек обладает определенными параметрами, которые проявляются, как наследственность, с которой он родился, - с одной стороны. А с другой стороны, он находится в окружении, и оно снабжает его информацией, воспитанием, рекламой, и так далее.

Но кроме этого, человек – это чувствительное кли, которое знает только две вещи: наслаждения или страдания. А когда стремится к наслаждениям и не может их немедленно достичь, у него начинает развиваться разум для того, чтобы достичь желаемого. Страдания развивают его разум для того, чтобы избежать, предотвратить страдания. И таким образом мы действуем, то есть мы действуем согласно нашим внутренним указаниями и указаниям окружения – и таким образом в конечном итоге нами воспринимаются наслаждения или страдания. Согласно мере своей чувствительности, которая развивает наш разум, мы приближаемся к полезному, приятному, хорошему, и отдаляемся от вредного, плохого, от несущего страдания. И здесь нет более, чем расчета, который производит каждый человек...

Полный текст урока >>

наверх
Site location tree