Наше отношение к природе, к тому единому закону, который обязывает нас соединиться между собой в одно целое, проявляется именно внутри окружения.
И поэтому наше отношение к окружению, построение его на основе этого закона - более важно, чем отношение к самой Природе.
Главное – это построить свое окружение...
Исследования, которые проводят ученые, показывают, что тенденция нашего развития определяется общим законом, сила которого развивает нас и приводит к одной форме. Нам придется достичь такой связи между собой, когда каждый почувствует, что он зависит от всего человечества и все человечество зависит от него.
Такова в перспективе общая тенденция нашего развития и это подтверждают многие ученые. Мы не готовы принять этот закон, это противоречит нашей природе – каждый думает только о себе, не понимая, что зависит от всех. Но если человек поймет, почувствует и увидит воочию, что он зависит от всех, он захочет, в первую очередь, позаботиться о благополучии других, чтобы они хорошо относились к нему!
Проблема в том, что мы не видим, насколько мир круглый, и до какой степени в нем все взаимосвязано. По сути дела, это является причиной нашего сегодняшнего положения. Мы находимся в состоянии кризиса, и этот кризис силой отрывает нас от той жизни, к которой мы привыкли за последние несколько десятков лет.
Мы привыкли много работать, много зарабатывать, много тратить. Мы производим нужные и ненужные вещи только для того, чтобы их продать. Каждый пытается обзавестись неким поясом безопасности: счетом в банке, пенсией, медицинской страховкой, надежным домом/дворцом, сбережениями – всем тем, что придает человеку уверенность, что ни он сам, ни его дети, до конца жизни ни в чем не будут нуждаться. Понятно, чего мы хотели достичь.
Но сейчас мы видим, что, наша установка, по всей видимости, была неверной! Природа ломает все наши планы и даже богатые из нас, а тем более все остальные, так называемый средний класс и бедные, то есть большая часть человечества, не может достичь этой мечты.
Природа направляет нас к противоположному состоянию, чтобы мы обрели уверенность, процветание, благополучие и развитие, в связи между нами, чтобы именно оттуда, мы получили то, что хотим, вместо того, чтобы гнаться за достижением хорошей жизни для себя лично.
Все это мы видим благодаря общему кризису, который сейчас раскрывается и ломает, портит, нарушает нам все предыдущие правила. Это называется, что мы вступаем в новую эру!
Впервые, вместо множества разных, как будто беспорядочных и несвязанных между собой законов природы, мы начинаем чувствовать, что на нас действует новый закон – один закон, под зонтом которого все мы находимся, и все вместе, как единый союз, устремляемся в одном направлении.
Никогда раньше столь разные страны в человечестве не находились в таком схожем состоянии. Северная и Южная Америка, Европа и Африка, Азия и Сибирь, даже Австралия и Новая Зеландия – все находятся в процессе спада, в состоянии депрессии, и неважно, в каком обществе мы живем, к какой цивилизации, религии мы принадлежим и как устроено наше общество. Некое огромное облако опускается на наш мир и начинает окутывать всех нас вместе.
Все мы действительно зависим друг от друга – это обнаруживают ученые, и так же чувствуем мы, благодаря кризису и вследствие связи между нами. Через цепочку из четырех человек, каждый человек оказывается знаком со всеми остальными в мире, существует "эффект бабочки", и сегодня есть такие исследования, которые утверждают, что мысль человека влияет на климат, что землетрясения и цунами связаны с взаимоотношениями людей и их образом жизни.
Это значит, что все мы стоим перед одним законом, который объединяет нас силой, и если мы хотим, чтобы у нас была лучшая жизнь, то должны подумать о том, как приблизиться к нему, а не, наоборот, отдалиться от него, как захотеть соединиться вместе со всеми в правильном, хорошем и прекрасном стремлении.
Тогда мы будем продвигаться вместе с законами природы, а не против них, ведь в любом случае, природа победит! Мы не можем переделать законы природы, это не правительства, которые могут перекраивать законы общества, исходя из меркантильных интересов.
Этот закон находится выше нас, так же, как законы физики, химии или биологии. Мы может только изучать их и использовать в правильной форме. Поэтому, нам нужно постичь этот закон и насколько возможно, присоединиться к нему. И этот закон – это общий закон всей природы.
По ходу выяснений у нас возникает вопрос: "Что именно нам нужно изменить в себе, чтобы обрести большее сходство с природой?" Ведь если мы придем к гармонии и равновесию с ней, то ощутим комфорт, удовлетворение и покой. Мы перестанем чувствовать ее давление, которое выражается в растущих, как снежный ком, проблемах, в разжигании войн, раздорах и разводах в семьях, болезнях и эпидемиях, цунами и других проявлениях природных катаклизмов. Так что же нам необходимо в себе изменить?
Поиск ответа на этот вопрос приводит нас к исследованию природы человека. Внутренняя природа человека – это желание: желание жить, хорошо себя чувствовать, наслаждаться, т.е. постоянный поиск наполнения. И часть этих желаний в известной мере - пустые. Скажем, я хочу отдохнуть, - это означает, что я желаю наполнить желание к отдыху, а если мне хочется есть, то я желаю наполнить желание к еде.
Обычно у меня есть желания к еде, сексу, семье, деньгам, славе, власти и знаниям. Эти желания – основные, включающие в себя все остальные. Каждое желание, удовлетворяющее потребности моего тела, - в еде, семье, продолжении рода, и желания "человека" во мне – к богатству, славе, власти и знаниям делятся на множество разных других желаний и их производных. И если у меня нет выбора, и я понимаю, что с помощью этих желаний мне стоит объединиться с другими людьми, чтобы стать подобным силе природы (одному закону), то мне понадобится исправить каждое свое желание.
В конечном счете, все эти желания вместе называются "желанием наслаждаться" или "желанием получать наполнение". На что же мне их нужно направить, чтобы исправить? Они должны быть направлены на благо всех. А если я наполняю только себя, то такое желание называется "эгоистическим". Поэтому каждое свое желание я направляю также на всеобщее благо и принимаю лишь то, что пойдет во благо всем.
Получается, что у нас нет иного выхода. Если мы все, как одна семья, то мне нужно принимать во внимание всех и думать обо всех, как об одном целом. И закон, обязывающий меня к этому, тоже один. Поэтому каждое свое желание мне нужно обращать ко всем. Здесь и возникает проблема: как достичь этого?
Даже, если я сам это понимаю, и ученые это подтверждают (а психологи, социологи и политологи в один голос заявляют, что это верно, и у нас нет иного выхода), и из своего жизненного опыта я вижу, что другого способа не найти, то моя природа всегда считает иначе. Она считает, что, прежде всего, я должен получать для себя и обеспечивать свои потребности, а не заботиться о других. Может быть, и нужно о них заботиться, но чтобы и мне от этого было хорошо.
Однако этого не достаточно. Ведь по отношению к своей семье я так не считаю. В исправленной семье я сразу же думаю обо всех ее членах, как об одном человеке, и не выгадываю, как бы сделать им хорошо, чтобы мне было от этого хорошо.
И закон желает обязать нас принимать в расчет всех, как одного, весь мир, как одну семью, чтобы мы начали привыкать к этому. Что же нам нужно для этого сделать? Каждому из нас необходимо заботиться о других, и всем вместе построить такую систему нового интегрального воспитания, которая соединила бы нас и посредством разных воздействий и занятий доказала бы, что иного пути нет.
В природе есть еще один особый закон, который, в самом деле, вселяет некую надежду на наше сближение друг с другом и возможность противостоять своему эго. Этот закон говорит, что привычка человека становится его второй природой. И мы видим это сами.
Допустим, если в детстве или на протяжении жизни я привыкаю выполнять определенные действия, чтобы достичь хорошего результата или избежать не желаемых последствий, то благодаря этим часто повторяющимся действиям, у меня вырабатывается привычка. Она становится для меня таким же требованием, как и желание наслаждаться, поскольку я не получаю удовольствие по-другому, а только в такой форме.
И это усваивается человеком и становится его привычкой. Все зависит лишь от того, насколько окружение обязывает его к этому, многие ли так поступают, и в какой мере у него есть поддержка от всего того, что его окружает в жизни.
Поэтому, если мы создадим систему воспитания и организуем окружение, оказывающее поддержку каждому, то на человека будет производить впечатление сам факт, насколько другие люди заботятся обо всех. Он будет узнавать об этом из СМИ, сформируется положительное общественное мнение.
Вместе с тем, всем будет известно, что мы так делаем намеренно, играем друг с другом в то, что будто бы мы добрые, будто бы думаем, что все мы – одна семья, как будто бы заботимся друг о друге, как о себе, - нам понадобится все время в это играть. Мы будем пытаться вести себя так, будто бы мы уже исправлены. Что нам это даст?
Постепенно, благодаря такой привычке, общественному мнению и влиянию среды, я начну думать в этом направлении и получать впечатление от такого поведения людей. У меня начнет формироваться привычка, что по-другому я уже не могу себя вести. И это станет моей природой, будто я таким и родился. Хотя это свойство – мной приобретенное, и меня обязали развить его в себе, а я дал свое согласие по безвыходности.
Поэтому нам необходимо реализовывать закон: "Привычка станет второй природой". Все зависит от того, насколько человек находится под собственным давлением и давлением общества, чтобы не забывать об игре и так продвигаться. А играть мы будем, как маленькие дети.
Ведь когда они играют, то изображают, будто бы делают что-то важное, будто бы что-то строят. Но нам известно, что это – игра, что это – несерьезно, и нет в их действиях ничего реального. Они ошибаются и снова строят, и вновь разрушают, и опять строят заново. Но благодаря таким разнообразным играм они продвигаются в своем развитии, взрослеют и умнеют.
Без игр ребенок рос бы, как дикарь, как маленькое животное, вырастающее впоследствии большим. Крупные институты, лучшие умы совместно с психологами разрабатывают особые системы для детских игр с использованием различных материалов (кубиков и пластилина), с учетом их интересов (автомобилей, кукол). Для этого они задействуют разную аппаратуру и компьютеры. И так дети продвигаются в развитии.
Физическое развитие тоже невозможно без игры. Мы это называем спортом, но спорт это – тоже игра, в которой мы с помощью упражнений приучаем себя достигать таких результатов, которые не под силу обычному человеку, если он не делает физические упражнения, не играет в спортивные игры и не достаточно тренируется. Мы видим, что спортсмены добиваются очень высоких результатов только благодаря привычке работать над собой.
Мы также замечаем, что у людей, живущих вместе много лет, формируется такое восприятие, что они понимают друг друга без слов. И все это вследствие привычки жить под одной крышей, видеть и невольно чувствовать один другого и таким путем приходить к взаимному включению друг в друга.
Точно так же, в свое время формировались народы и целые цивилизации посредством того, что смешивались разные, чуждые друг другу люди, пока у них не формировались характерные черты, присущие определенному народу.
Значит, закон о привычке, становящейся второй природой, особенно необходим нам, чтобы даже с помощью нежелательных, неестественных для нас форм воздействия обрести свойства, выбранные нами против своей природы. Эти новые свойства уже находятся в нас, и получается, что благодаря им мы выстраиваем себя.
Повтор урока №3 в Бразилии, 05.05.2012Смотреть|Скачать | |
Повтор передачи "Недельные главы Торы", "Цав", 30.03.2012Смотреть|Скачать | |
Повтор телепрограммы "Новая жизнь", передача 4, 01.01.2012Смотреть|Скачать |
Радио-версия блога каббалиста, проф. М. ЛайтманаСлушать|Скачать | |
Повтор урока №3 в Бразилии, 05.05.2012Слушать|Скачать | |
Повтор передачи "Недельные главы Торы", "Цав", 30.03.2012Слушать|Скачать | |
Повтор телепрограммы "Новая жизнь", передача 4, 01.01.2012Слушать|Скачать |