Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Михаэль Лайтман / Уроки, лекции, курсы / Курсы / Раскройте для себя Высший мир – Курс 2005-2006 гг. / Изучение статьи Бааль Сулама "Мир в мире" / "Мир в мире" - Видео / Аудиозаписи уроков / "Мир в мире" - урок 5, 21 декабря 2005 г.

"Мир в мире" - урок 5

Урок №100 курса для начинающих "Раскройте для себя Высший мир"
21 декабря 2005 г.

В стадии Конечного Исправления все равны. Тогда каждый дополняет себя, доводя до совершенства. Будь то человек слабый, маленький, большой, с прекрасным характером, или напротив, родившийся с отвратительными качествами, который может себя контролировать или хочет всех уничтожить (совершенно не важно, что есть в нем) – каждый исправляет то, что есть в нем, все свои свойства, достигая собственного совершенства.

И тогда подобно тому, как каждая клетка тела пребывает в мире Бесконечности, то есть в совершенстве здорового тела, ощущая, что здорова, наполнена оптимально и максимально, то же самое ощущает и человек в состоянии Конечного Исправления...

Текст

Продолжим изучение статьи Бааль Сулама «Мир в мире» из его книги «Плоды мудрости. Статьи», стр. 70. Мы остановились на последнем абзаце главы “Практические трудности в установлении «правды»”.

Мы говорили о том, что правда – это категория Конечного Исправления, свойство исправленного кли, свойство Творца, абсолютная отдача. Но мы не понимаем этого на своем уровне, в своем настоящем состоянии в этом мире, поэтому каждая душа существует в этом мире, обладая своими свойствами относительно категории правды. И каждая душа – это какая-то отдельная часть души Адама Ришон. Поэтому каждый родился со своими качествами, обладая своим характером, у разных родителей, в свое время, в совершенно неидентичных условиях. И благодаря открытию современной науки, мы знаем, что каждый обладает собственным набором генов.

Таким человек рождается, попадает в общество, которое не выбирал, где каждый имеет своих родителей, свою страну, народ, школу, детский сад, окружение, в котором он вырос. Это приводит к тому, что ни один человек не похож на другого, как по своим основным свойствам, наследственности, так и тем окружением, в котором он вырос. Нет двух похожих людей. Поэтому мы не можем из-за отсутствия данных и по причине непонимания в общем внутренней системы каждого, судить кого бы то ни было, и естественно не можем сравнивать людей, определяя, что один лучше, а другой хуже. Ведь для того, чтобы судить, необходимо принять во внимание все, что есть внутри человека.

Начиная рассматривать человека, в общем, мы задаемся вопросом – кто такой человек вообще, кого мы судим? Ведь все, что есть в нем – это не его, часть пришла к нему в виде наследственности, из предыдущих кругооборотов, сверху, а часть он получил благодаря воспитанию и окружающей среде. И это также не его. И если что-то он сейчас решает – это не он решает. Это просто машина, которая работает согласно тому, как ее смонтировали...

Полный текст урока >>

наверх
Site location tree