Вопрос: Ограниченность ресурсов, дефицит, наша жадность основаны на том, что я не доверяю другим. Почему когда я слышу, что в следующем году ожидается неурожай, я хватаю сразу два банана, хотя мне нужен только один, ведь второй все равно сгниет, а кто-то умрет с голоду? Потому что я не доверяю никому.
Если бы нам удалось выработать какую-то формулу доверия, тогда мы бы решили на самом деле все экономические проблемы.
Значит, все упирается в воспитание.
Воспитание – это подъем человека к осознанию, к убеждению, к раскрытию им новых стадий развития природы, общества и собственного развития, когда он постепенно вводится в интегральную взаимосвязь с другими, начинает ощущать себя частью общества, когда для него члены общества становятся такими же, как его родные. Именно это я подразумеваю под понятием "воспитание".
Вот тогда и появляется доверие.
Вопрос: Мне понятно, когда речь идет о доверии друзьям, ради которых я могу отказать себе в куске хлеба. Но как доверять чужому человеку – может, он - враг, и утащит мой банан, мой кусок хлеба? Непонятно, как выработать доверие?
Вы еще раз подтверждаете мое мнение о том, что система воспитания должна быть заранее прописана, создана и введена в строй. И только после этого можно будет каким-то образом работать с маленьким, ограниченным, постепенно расширяющимся населением.
Я считаю, что здесь существует всего лишь несколько этапов.
Первый – это интегральное воспитание и образование, когда мы показываем, что природа становится интегральной, мы входим в аналоговую систему, прекращая свое существование в дискретной системе, где у каждого была своя определенная свобода действий. Сейчас, если мы все становимся замкнутыми, что видно даже на примере государств, на их полной взаимосвязи и зависимости, то нам никуда не деться, нам надо изучать теорию и практику этих систем и затем претворять их в человеческом обществе.