Что мы теряем
Радость видеть и понимать есть самый прекрасный дар природы.
А. Эйнштейн
Так что же, все-таки, то немногое, что мы теряем? – Это, всего-навсего, наши физические параметры, наше животное тело, наши пять органов чувств. Они как бы растворяются, и мы начинаем воспринимать друг друга на уровне какого-то пакета информации, на уровне ощущений. Сердце (не физиологическое, конечно) и разум – это инструменты наших контактов, органы нашего восприятия.
То есть ко мне приходит коммуникационный посыл, под его влиянием я избавляюсь от какого-то своего эгоистического свойства и, тем самым, делаю шажок к объединению. Происходит постепенное движение вперед, вплоть до того, что вы начинаете чувствовать внутреннюю суть друг друга, правильно ее воспринимать. Без правильного восприятия не будет и чувствования – одно определяет другое.
Таким образом, мы постепенно поднимаемся с уровня «животное в нас» на уровень «человек в нас» – интегральной внутренней сути всех людей.
Иногда, специально для того, чтобы войти в больший контакт, чтобы лучше ощутить друг друга, нам необходима конфликтная ситуация, необходимо противопоставление друг другу. Контакт не подразумевает размывание образа – наоборот, этот образ должен быть выявлен как можно более четко. Я должен видеть в человеке всё, что противоположно мне, и, одновременно с этим, его желание быть солидарным со мной. Именно такой, двуединый, взгляд дает остроту ощущений, совершенство восприятия.
В нашем мире ничего подобного нет. В нашем мире, когда мы идем на взаимные уступки, на поиски компромиссов, на достижение соглашений, то все это происходит на одном – эгоистическом – уровне.
У нас же речь идет о том, что мы и себя, и своего оппонента стараемся поднять на следующий уровень взаимодействия, взаимосвязи между нами, ни в коем случае не стирая, при этом, все наши исходные отрицательные качества. Они продолжают в нас развиваться, причем, очень бурно, а мы, чтобы правильно их использовать, должны возвыситься над ними.
Именно таким образом природа помогает нам в нашем внутреннем развитии.