Задача человечества
Вопрос: Практически все прогнозы, которые Вы давали за последние несколько лет, к сожалению, сбылись. К сожалению – потому что они были не очень веселыми. Вы по-прежнему видите следующие этапы в таких же мрачных тонах?
Нет, я всегда оптимист. Я бы не хотел видеть мир в том виде, в котором вижу его сегодня, хотя, к сожалению, и предсказывал это.
Дело не в том, чтобы угадать и злорадствовать, а в том, чтобы попытаться как-то изменить то, к чему мы идем.
Мы подходим к следующему этапу развития человечества, когда оно будет развиваться внутренне, морально. Человечество должно измениться и стать подобным окружающей нас природе, вписаться в ее общую глобальную схему, когда все полностью зависят и друг от друга, и от общей природы – неживой, растительной, животной и высшей, т.е. от тех сил, которые на самом деле управляют всей системой мироздания. Мы должны раскрыть эту систему, адаптироваться к ней, вписаться в нее. В этом заключается задача человечества.
О ней писали и пишут многие ученые. Эта тема была популярна уже сотни лет. В частности, в России об этом писал академик Вернадский и его последователи. Сегодня в мире есть немало людей, которые понимают это.
Но проблема в том, что эту задачу необходимо начать реализовывать. И главное, что для меня является предметом моих внутренних переживаний, сомнений и тревог, – это переходный период с нашего состояния, с этой парадигмы на следующую. Здесь перед человечеством стоят большие проблемы.
Забота друг о друге – решение проблем
Вопрос: Изменив себя, люди, наверно, перестали бы впустую расходовать силы и энергию. Сегодня только на вооружение тратится в год два триллиона долларов. При этом производится гигантское количество отходов и мусора, которые надо перерабатывать, затрачивая много энергии. Люди продолжают жить в неприспособленных для жизни местах, продолжают выкачивать из Земли невозобновляемые ресурсы. У человечества не существует четкой концепции жизни. Основная масса людей не хочет говорить на эту тему, потому что думает не об этом, а о хлебе насущном…
Это происходит потому, что ясное решение всех проблем скрыто от людей. А оно есть, и для того чтобы оно раскрылось, должны поменяться лидеры, властители элиты, которые смогут взять в свои руки организацию нового человечества.
Вопрос: Вы уверены, что эти люди не захотят воспользоваться своей властью над умами и не создадут новый виток элиты, новое перераспределение силы и богатства?
Нет, потому что наши желания трансформируются в иные. У человека пропадает прошлое отношение к жизни – бесконечно накапливать и покупать. В итоге происходит: огромное разочарование во всем.
Надо менять человека и ничего иного.
По оценке Красного Креста множество людей в таких европейских странах как Греция, Испания, Италия, Португалия и Румыния голодают. Это при том, что выбрасываются миллионы тонн продуктов!
Однако проблема не в том, что не хватает пищи, проблема во взаимоотношениях между людьми. Если мы исправим отношения между нами, то этим уравновесим все в мире. Но без заботы всех обо всех этого не будет.
Интегральное воспитание дает это ощущение в течение считанных недель. Если бы в тех же странах Европы, прежде чем организовывать общий рынок, ввели бы интегральное воспитание, все было бы по-другому.
Начинать надо было не с единой валюты, не с единых экономических правил, а с единого воспитания, понимания того, что человечество является одним целым.
Сначала им надо было создать определенную взаимность между людьми, синтегрироваться друг с другом характерами, пониманием, общением. Как в семье: все - разные, но в общем – это одна семья. В этом-то и проблема Европы.
То же самое было в советской России, когда без предварительного воспитания населения начали насаждать силой новый режим. А сейчас это может повториться в Европе, если они начнут действовать силовыми методами. К сожалению, они пока идут этим путем – то тут, то там применяются различные экономические санкции. Сталин это делал намного проще – красный террор и все.
Мы видим, что происходит на Кипре. Это тоже своего рода террор против желания.
Но у человечества есть совершенно четкая программа развития. Мы обязаны достичь следующего уровня развития, и мы его достигнем. Проблема только в том, как прийти к этому мягким, добрым, быстрым путем. А это зависит от подготовки человека, от воспитания.
Вселенная – только для человека
Вопрос: Согласно интегральной теории, в мироздании нет других цивилизаций, кроме земной. Люди, живущие на Земле, являются единственными субъектами гигантской картины бесконечного пространства. Получается, что вся Вселенная создана для того, чтобы мы выросли и ощутили в себе нечто другое?
Вселенная создана для того, чтобы мы достигли следующего уровня существования – выше этой природы, которую мы раскрываем, и вошли в ее следующий, самый тонкий уровень. Это уровень вечности, бесконечности, совершенства, абсолютной гармонии.
Чтобы выйти на этот уровень, нам надо учиться от природы ее гармонии, совершенству, ее взаимодействиям, взаимозависимости и подражать этому.
Вопрос: Для этого нужно воспитывать и взрослых, и детей? Или взрослых уже поздно воспитывать?
Нужно воспитывать и стариков, и молодых, потому что каждый человек равнозначен относительно этого уровня, каждый человек необходим. Ведь если вы принимаете природу как интегральную, в ней каждый элемент, как в аналоговой системе, имеет ту же степень важности, что и все остальные элементы.
При этом не существует никакого различия между тем, каким языком преподносить эту теорию детям и взрослым. Дело в том, что все люди должны сами сознательно, своими усилиями выйти на уровень полного взаимодействия, как клетки в нашем организме.
Полное взаимодействие является гарантией абсолютно здоровой системы, и тогда мы почувствуем себя на следующем уровне. Причем срок его достижения определен заранее. Мы должны прийти к этому в течение ближайшего времени. И если мы сами не будем к этому стремиться, то будем ощущать, как нас подталкивают сзади вынуждающие нас, довольно неприятные силы.
Достучаться до лидеров
Вопрос: Если бы люди, которые сегодня принимают решения, понимали, что главное – это признание общества, а не власть над обществом, то, наверное, было бы легче внедрять интегральное воспитание. Возможно, с них и надо было начинать обучение? Ведь лидеры могут изменить все сверху, а снизу это все равно будет революционный путь, даже если мы начнем учить людей.
Я думаю, что это будет идти с двух сторон. Нам надо просвещать всех без исключения, пытаться добраться до каждого. Обычным людям, постоянно пользующимся интернетом, нужно попытаться объяснить следующее состояние человечества – вынужденное, заложенное в нас природой, к которому она подгоняет нас сзади, что называется, палкой к счастью. Если они поймут это и устремятся вперед, то им будет легче и быстрее достичь доброго состояния.
Когда это ощущение войдет в социум, то оно одновременно будет воспринято и лидерами. С другой стороны, есть надежда, что мы каким-то образом все-таки достучимся до лидеров через уважаемых людей, занимающихся интегральной методикой. Их знания, их контакт с нами, может быть, будет передан потом тем, кто находится у власти. Поэтому либо лидеры услышат это непосредственно, либо через кого-то из нас, либо через социум.
Мы не за то, чтобы разрушать действующие системы! Мы не за то, чтобы переворачивать пирамиду вверх ногами, чтобы кухарка вдруг стала руководить государством. Мы уже видели, что из этого получается.
Наоборот, энергичные, серьезные люди, которые своим трудом, умом, хорошим эгоистическим желанием достигли вершин, могут также увидеть, к чему же действительно стоит стремиться. И с тем же успехом, даже с еще большим, могут реализовать себя в этом направлении. Поэтому я желаю им только лишь успехов в их возвышении и руководстве всеми нами.
У меня лично нет таких навыков и задатков. Я понимаю, что должно произойти, но саму организацию этого процесса я бы с удовольствием предложил нашим мировым лидерам.
Отработать нынешнюю ступень
Вопрос: Может быть, нам стоит понемногу видоизменять конгрессы и делать их не для тех, кто занимается интегральной методикой, а для тех, кто не учится, но хотел бы об этом услышать? Ведь на подготовку конгрессов тратятся колоссальные усилия и средства. Возможно, было бы лучше потратить их на то, чтобы привлекать людей, не знакомых с интегральной методикой?
Конечно, было бы неплохо использовать все эти средства на мировое распространение. Но невозможно обратиться к человеку и сказать: "Давай проведем виртуальный конгресс, а те усилия и материальные средства, которые ты мог бы вложить в физический конгресс, вложим в распространение".
Реплика: А почему нет? Конечно, очень приятно видеть на конгрессах единомышленников, которых ты знаешь. Но сейчас на эти мероприятия съезжается так много людей, что встретить знакомых все сложнее и сложнее. Поэтому попытка создать огромную, знающую друг друга семью, становится, в общем-то, фантастичной. Стоит ли тратить на это усилия?
Возможно, вы правы, и я чувствую, что к этому мы идем. Но каждая парадигма должна себя отработать. Поэтому я надеюсь, что в итоге получится то, что сейчас уже серьезно зарождается, – мировая виртуальная система интегрального образования, которая не будет нуждаться в постоянных встречах.
Но сегодня, когда я приезжаю, допустим, в Европу, и туда съезжаются многие сотни учеников из тридцати стран мира, то для них это не только встреча со мной, это – организация. Они общаются между собой, сорганизовываются, договариваются каким образом распространять, что делать дальше и т.д. При этом я пытаюсь дать им возможность соединиться, слепить из себя организационно, информационно рекламный центр.
Сила, возникающая в общении между нами – это так называемая мудрость группы, которая сегодня уже фиксируется опытным путем.
Мы имеем дело не с фантастическими, а с абсолютно физическими величинами. Когда люди собираются и организуют между собой какое-то сообщество, то в нем появляется большая сила и возможности, чем просто их совокупность. Это естественно и доказано научно.
Загрузить в себя новые программы
Вопрос: На уроках, лекциях, в книгах Вы говорите о некоем равновесном состоянии человечества. И в то же время подчеркиваете, что весь мир находится внутри человека. Как совместить эти вещи для тех, кто, допустим, не занимается с Вами и не имеет возможности получить от Вас объяснения?
Дело в том, что с точки зрения как высшей психологии, так и физики, когда мы проникаем в мир, мы начинаем видеть, что он устроен совершенно по-иному.
В интернете на эту тему есть множество материалов. Об этом догадываются ученые, психологи, социологи. Люди уже понимают, что этот мир не такой, каким мы видим его в нашем представлении, в наших пяти органах чувств, он – иной. А какой он? – Это можно ощутить, изменив свои органы восприятия, программу мышления.
Причем для этого не надо во что-то перерождаться – достаточно оставаться тем же человеком. Как в компьютер мы можем загрузить еще несколько программ, так же мы можем загрузить несколько программ и в себя, но для этого необходимо заниматься. Если человек захочет и придет ко мне как ученик, включится в наш Международный университет, то он постепенно овладеет этой методикой.
Равновесие аннулирует противоречия
Вопрос: Как объяснить человечеству все существующие противоречия, о которых оно даже не догадывается и не читает? Его, очевидно, мало интересуют те исследования, которые ученые проводят в ЦЕРНе на большом адронном коллайдере с частицей – бозоном Хиггса ("частицей Бога"). Ее открытие говорит о том, что если она не стабильна, то в любой момент масса, а значит и весь мир может исчезнуть. Как Вы объясняете это своим ученикам?
Во мне это очень просто уживается, потому что я вижу мир только лишь в виде двух сил: положительной и отрицательной, или получения и отдачи, – неважно как их назвать. Эти две силы строят между собой все мироздание – и не только наше, а более высшее, которое мы не ощущаем нашими пятью материальными/животными органами чувств.
Для того чтобы развить в себе восприятие мира на уровне сил получения и отдачи, нам надо поднятья на этот уровень.
Мы находимся только на элементарном эгоистическом уровне получения, стремясь все вобрать в себя. Тора говорит о том, что надо отдавать: "возлюби ближнего, как себя". При правильном соответствии между получением и отдачей, когда человек входит в это равновесие, он начинает понимать, что между ними наш мир исчезает, и вместо него появляется Высший мир – мир сил.
Для чего создан человек?
Вопрос: В последнее время богатые люди всё чаще отказываются от своих денег в пользу общества. Другое дело, в чем они видят эту пользу. Они по-прежнему считают, что если построят очередную больницу или школу в Африке, то этим окажут ей помощь. Однако мои знакомые – выходцы из Африки, живущие в Европе сами говорят: "Это не поможет, пока мы не заставим африканцев работать". А африканцы не хотят работать.
Мы сами лишили их этой возможности. Когда-то Африка производила и экспортировала различные товары. Но наше неправильное отношение к континенту изменило все.
Вопрос: И что же делать шести миллиардам людей на Земле? Мы придумываем для людей работу, лишь бы они были чем-то заняты. Неужели этот сложнейший мир был создан для того, чтобы человек вставал утром, толкался в транспорте, приезжал в какую-то контору или в цех, выполнял механические действия, возвращался домой – и так всю жизнь, пока не умрет?
Мы сами сделали себя рабами. Но сейчас мы приходим к совершенно иной парадигме. Человек создан совсем для другой работы – работы над собой, а не работы на производстве.
Мы и сами понимаем, что одного процента людей достаточно, чтобы производить всем все необходимое для поддержания рациональной жизни, дома, семьи, здоровья и всего прочего. Один процент – максимум, да и тот скоро будет заменен на автоматы и компьютеры, которые будут воспроизводить всё, что угодно.
А человек будет заниматься только лишь урегулированием двух сил природы: получения и отдачи. В них мы должны существовать! Мы должны развивать в себе силу отдачи рядом с силой получения и устремляться к равновесию.
Применение системы интегрального образования на предприятиях и в школах приводит к тому, что в течение нескольких занятий человек начинает понимать, что мир совсем другой, а не такой, в котором надо встать, поехать на работу, отработать, вернуться, лечь спать и снова то же самое. Он вдруг начинает понимать, что не в этом его предназначение, и это никогда никому не поможет.
Оказывается, есть методика, которая поднимает нас на следующий уровень существования, и если мы не будем идти к нему свободой воли, то природа нас будет к этому толкать.
Добавить себя к картине совершенства
Вопрос: Можно ли сказать, что цель существования человечества – не в прогрессе в его нынешнем понимании?
Мне кажется, что сегодня это уже всем ясно. Всем понятно, что будущее - не за обществом потребления, поскольку невозможно все время производить.
Кроме того, у нас появляется огромное количество безработных, и мы не знаем, что с ними делать. Нам даже в голову не приходит, что их можно привлечь к интегральному воспитанию.
И самое главное – в человечестве меняются желания. Ведь мы – не животные, мы – люди, и наши желания постоянно изменяются. Они уже не в том, чтобы все время покупать и выбрасывать, покупать и выбрасывать. Мы уже отказываемся от этого! Посмотрите, как меняется атмосфера в интернете. Людям явно надоели все "стирки", которые там происходят! Они потихоньку поднимаются от этого дальше. Ведь следующий этап совершенно не в том, чтобы покупать-производить и снова покупать и снова производить. Это уже пройденный этап.
Скоро капитал тоже потеряет свою ценность! У людей исчезнет стремление демонстрировать свой материальный успех на ярмарке тщеславия. Наоборот, такой дурной вкус будет считаться чем-то пошлым и низким. То есть произойдет инверсия, постепенный переворот, и он уже виден.
Реплика: Все равно человеком движут желания и внешние атрибуты его личного успеха.
Если бы люди узнали, что существует возможность выйти в вечное совершенное пространство, когда ты начинаешь ощущать свое тело как сидящую рядом с собой собачку или кошку, а себя отождествлять с нечто совершенно новым, существующим в вечном совершенном пространстве, что бы тогда они сказали? Ради чего они работают и что они делают в этой жизни, кроме того, чтобы покрасоваться друг перед другом на этих фальшивых тусовках?
У человека есть такие возможности в этой жизни – не где-то в загробной (я совершенно нерелигиозный человек), а в этой жизни выйти на следующий уровень! К этому нас толкает природа. Она только показывает нам, каким образом это сделать: будь подобным мне, и, пожалуйста, можешь подняться сейчас на следующий уровень, чтобы почувствовать себя в новом измерении, о котором уже говорят.
В этом и заключается занятость человека! Этим и должны заниматься миллиарды людей на Земле! Каждый из них необходим, потому что к этой мозаике, к этому лего он добавляет себя, чтобы создать полную картину совершенства.
Причем техника довольно простая и предназначена для всех, а не для особо умных или одаренных.
Если бы люди обратили хотя бы свою миллиардную часть на создание системы виртуального интегрального образования, мир стал бы другим. Он легко бы поменял свои желания и начал смотреть на все по-другому. Сегодня у человека это очень просто получается.
Не предсказание, а исследование
Вопрос: На основе чего Вы делаете выводы, что будет происходить с миром, с человеком, с взаимоотношениями между людьми? Что лежит в основе ваших прогнозов?
В принципе, очень многие предсказывают, что следующее конечное состояние человечества – это состояние равноправия, взаимной зависимости, ведь мы видим, как мир к этому стремится. Разве кто-то мог поверить пятьдесят лет назад, что в Америке будет афроамериканский президент? Это было невероятно!
Природа постоянно движется к равновесию в любом виде: перепад давлений, разница температур – все идет к равновесию.
То же самое с человеческим обществом. Насколько мы будем соответствовать этой общей тенденции природы, насколько мы поймем, что раскрывающаяся сегодня всеобщая зависимость толкает нас к общему равновесию, настолько проще нам будет прийти к этому состоянию мягким путем, что называется "малой кровью".
Вопрос: Можно ли сказать, что Ваши прогнозы построены на этапах развития человеческого эгоизма?
Конечно. Я не предсказатель, я – исследователь. В принципе, моя специальность – это исследование эгоизма как основы природы всего человечества и окружающей нас природы.
Но в человечестве этот эгоизм развивается в отрицательную сторону. Если в неживой, растительной и животной природе он развивается для пользы самого объекта, то в человеке он развивается во вред ему самому. Вопрос в том, до каких пор эгоизм будет толкать человека вперед, показывая, что уже вредит ему, и в человеке возникнет конфликт между движением вперед и отрицанием этого же движения? Когда человек подходит к этому состоянию, тогда возникают всевозможные революции, войны и прочие проблемы.
Конкуренция и потребности
Вопрос: Проявление эгоизма в повседневной жизни, прежде всего, в экономической сфере, выражается в том, что люди по отношению к людям, государства по отношению к государствам, компании по отношению к компаниям ведут себя всё более агрессивно, поглощая всё, что можно, и выстраивая в каждой отрасли пирамиды, в которых уменьшают количество игроков до минимально возможного размера. Так будет продолжаться и дальше?
В принципе, это к лучшему, ведь тогда миру станет понятнее, что происходит.
Мы придем к такому состоянию, что, если в моей отрасли все зависит только от меня, и я являюсь в ней главным игроком, это убирает ненужную игру в конкуренцию. Она все равно ничего не дает, а наоборот, четко ставит меня в зависимость от того, что я делаю: есть в этом потребность или нет.
Ведь проблема в том, что даже если я могу диктовать рынку все, что угодно, у людей меняются желания. У них вдруг исчезает потребность в том, что я им предлагаю, и тогда мне приходится действовать уже по-другому.
От чего зависит будущее Израиля?
Вопрос: Вам очень хорошо понятно и знакомо положение в израильском обществе, которое, с одной стороны, представляет собой общество страны Книги или Торы, а, с другой стороны, высокотехнологической цивилизации, находящейся в недружественном окружении. Каким Вы видите процесс развития этого общества? Удастся ли здесь, на этом маленьком участке Земли, что-то решить?
Я уверен, что будущее Израиля, его судьба никак не связаны с технологиями, наукой, производством, банковским делом, армией, вооружением и с соотношением между нами и нашими соседями.
Я уверен, что все зависит только от того, насколько израильское общество сможет перестроиться в соответствии с новыми требованиями к человечеству – насколько оно станет единым, равным, гармоничным; насколько люди смогут соединиться между собой в одну единую, интегральную систему и войдут при этом в гармонию с окружающей природой. От этого зависит практически все благо, которое может быть проявлено в человечестве и в обществе.
Забота друг о друге – решение проблем
Вопрос: Изменив себя, люди, наверно, перестали бы впустую расходовать силы и энергию. Сегодня только на вооружение тратится в год два триллиона долларов. При этом производится гигантское количество отходов и мусора, которые надо перерабатывать, затрачивая много энергии. Люди продолжают жить в неприспособленных для жизни местах, продолжают выкачивать из Земли невозобновляемые ресурсы. У человечества не существует четкой концепции жизни. Основная масса людей не хочет говорить на эту тему, потому что думает не об этом, а о хлебе насущном…
Это происходит потому, что ясное решение всех проблем скрыто от людей. А оно есть, и для того чтобы оно раскрылось, должны поменяться лидеры, властители элиты, которые смогут взять в свои руки организацию нового человечества.
Вопрос: Вы уверены, что эти люди не захотят воспользоваться своей властью над умами и не создадут новый виток элиты, новое перераспределение силы и богатства?
Нет, потому что наши желания трансформируются в иные. У человека пропадает прошлое отношение к жизни – бесконечно накапливать и покупать. В итоге происходит: огромное разочарование во всем.
Надо менять человека и ничего иного.
По оценке Красного Креста множество людей в таких европейских странах как Греция, Испания, Италия, Португалия и Румыния голодают. Это при том, что выбрасываются миллионы тонн продуктов!
Однако проблема не в том, что не хватает пищи, проблема во взаимоотношениях между людьми. Если мы исправим отношения между нами, то этим уравновесим все в мире. Но без заботы всех обо всех этого не будет.
Интегральное воспитание дает это ощущение в течение считанных недель. Если бы в тех же странах Европы, прежде чем организовывать общий рынок, ввели бы интегральное воспитание, все было бы по-другому.
Начинать надо было не с единой валюты, не с единых экономических правил, а с единого воспитания, понимания того, что человечество является одним целым.
Сначала им надо было создать определенную взаимность между людьми, синтегрироваться друг с другом характерами, пониманием, общением. Как в семье: все - разные, но в общем – это одна семья. В этом-то и проблема Европы.
То же самое было в советской России, когда без предварительного воспитания населения начали насаждать силой новый режим. А сейчас это может повториться в Европе, если они начнут действовать силовыми методами. К сожалению, они пока идут этим путем – то тут, то там применяются различные экономические санкции. Сталин это делал намного проще – красный террор и все.
Мы видим, что происходит на Кипре. Это тоже своего рода террор против желания.
Но у человечества есть совершенно четкая программа развития. Мы обязаны достичь следующего уровня развития, и мы его достигнем. Проблема только в том, как прийти к этому мягким, добрым, быстрым путем. А это зависит от подготовки человека, от воспитания.
Вселенная – только для человека
Вопрос: Согласно интегральной теории, в мироздании нет других цивилизаций, кроме земной. Люди, живущие на Земле, являются единственными субъектами гигантской картины бесконечного пространства. Получается, что вся Вселенная создана для того, чтобы мы выросли и ощутили в себе нечто другое?
Вселенная создана для того, чтобы мы достигли следующего уровня существования – выше этой природы, которую мы раскрываем, и вошли в ее следующий, самый тонкий уровень. Это уровень вечности, бесконечности, совершенства, абсолютной гармонии.
Чтобы выйти на этот уровень, нам надо учиться от природы ее гармонии, совершенству, ее взаимодействиям, взаимозависимости и подражать этому.
Вопрос: Для этого нужно воспитывать и взрослых, и детей? Или взрослых уже поздно воспитывать?
Нужно воспитывать и стариков, и молодых, потому что каждый человек равнозначен относительно этого уровня, каждый человек необходим. Ведь если вы принимаете природу как интегральную, в ней каждый элемент, как в аналоговой системе, имеет ту же степень важности, что и все остальные элементы.
При этом не существует никакого различия между тем, каким языком преподносить эту теорию детям и взрослым. Дело в том, что все люди должны сами сознательно, своими усилиями выйти на уровень полного взаимодействия, как клетки в нашем организме.
Полное взаимодействие является гарантией абсолютно здоровой системы, и тогда мы почувствуем себя на следующем уровне. Причем срок его достижения определен заранее. Мы должны прийти к этому в течение ближайшего времени. И если мы сами не будем к этому стремиться, то будем ощущать, как нас подталкивают сзади вынуждающие нас, довольно неприятные силы.
Достучаться до лидеров
Вопрос: Если бы люди, которые сегодня принимают решения, понимали, что главное – это признание общества, а не власть над обществом, то, наверное, было бы легче внедрять интегральное воспитание. Возможно, с них и надо было начинать обучение? Ведь лидеры могут изменить все сверху, а снизу это все равно будет революционный путь, даже если мы начнем учить людей.
Я думаю, что это будет идти с двух сторон. Нам надо просвещать всех без исключения, пытаться добраться до каждого. Обычным людям, постоянно пользующимся интернетом, нужно попытаться объяснить следующее состояние человечества – вынужденное, заложенное в нас природой, к которому она подгоняет нас сзади, что называется, палкой к счастью. Если они поймут это и устремятся вперед, то им будет легче и быстрее достичь доброго состояния.
Когда это ощущение войдет в социум, то оно одновременно будет воспринято и лидерами. С другой стороны, есть надежда, что мы каким-то образом все-таки достучимся до лидеров через уважаемых людей, занимающихся интегральной методикой. Их знания, их контакт с нами, может быть, будет передан потом тем, кто находится у власти. Поэтому либо лидеры услышат это непосредственно, либо через кого-то из нас, либо через социум.
Мы не за то, чтобы разрушать действующие системы! Мы не за то, чтобы переворачивать пирамиду вверх ногами, чтобы кухарка вдруг стала руководить государством. Мы уже видели, что из этого получается.
Наоборот, энергичные, серьезные люди, которые своим трудом, умом, хорошим эгоистическим желанием достигли вершин, могут также увидеть, к чему же действительно стоит стремиться. И с тем же успехом, даже с еще большим, могут реализовать себя в этом направлении. Поэтому я желаю им только лишь успехов в их возвышении и руководстве всеми нами.
У меня лично нет таких навыков и задатков. Я понимаю, что должно произойти, но саму организацию этого процесса я бы с удовольствием предложил нашим мировым лидерам.
Отработать нынешнюю ступень
Вопрос: Может быть, нам стоит понемногу видоизменять конгрессы и делать их не для тех, кто занимается интегральной методикой, а для тех, кто не учится, но хотел бы об этом услышать? Ведь на подготовку конгрессов тратятся колоссальные усилия и средства. Возможно, было бы лучше потратить их на то, чтобы привлекать людей, не знакомых с интегральной методикой?
Конечно, было бы неплохо использовать все эти средства на мировое распространение. Но невозможно обратиться к человеку и сказать: "Давай проведем виртуальный конгресс, а те усилия и материальные средства, которые ты мог бы вложить в физический конгресс, вложим в распространение".
Реплика: А почему нет? Конечно, очень приятно видеть на конгрессах единомышленников, которых ты знаешь. Но сейчас на эти мероприятия съезжается так много людей, что встретить знакомых все сложнее и сложнее. Поэтому попытка создать огромную, знающую друг друга семью, становится, в общем-то, фантастичной. Стоит ли тратить на это усилия?
Возможно, вы правы, и я чувствую, что к этому мы идем. Но каждая парадигма должна себя отработать. Поэтому я надеюсь, что в итоге получится то, что сейчас уже серьезно зарождается, – мировая виртуальная система интегрального образования, которая не будет нуждаться в постоянных встречах.
Но сегодня, когда я приезжаю, допустим, в Европу, и туда съезжаются многие сотни учеников из тридцати стран мира, то для них это не только встреча со мной, это – организация. Они общаются между собой, сорганизовываются, договариваются каким образом распространять, что делать дальше и т.д. При этом я пытаюсь дать им возможность соединиться, слепить из себя организационно, информационно рекламный центр.
Сила, возникающая в общении между нами – это так называемая мудрость группы, которая сегодня уже фиксируется опытным путем.
Мы имеем дело не с фантастическими, а с абсолютно физическими величинами. Когда люди собираются и организуют между собой какое-то сообщество, то в нем появляется большая сила и возможности, чем просто их совокупность. Это естественно и доказано научно.