"Детский сад" для взрослых
Вопрос: Участвуя в обсуждении в круге или в семинаре, ты включаешься и попадаешь в интегральное поле мыслей. Но стоит обсуждению закончиться, проходит минута, и ты возвращаешься в свое прежнее состояние. Как это сохранить, ведь ты же не будешь всю жизнь в круге? Как это переходит от кругового обсуждения к жизни?
М. Лайтман: Надо строить вокруг себя постоянный круг – это и есть влияние общества на человека.
Все общество должно быть разбито на определенные круги, которые и сливаются, и разъединяются, так же как рыбы, которые то соединяются в косяки, то разъединяются, или как птицы – в стаи, но все они придерживаются своих взаимосвязей.
Мы должны создать вокруг общества, вокруг людей такой объем, такой круг, такую сферу, которая положительно влияла бы на них.
Обычно мы пытаемся создать такую сферу вокруг детей: дом, семья, детский садик, особое отношение к ним на улице, в общественном транспорте. Везде, где бы то ни было, мы создаем для них благоприятную обстановку. Они чувствуют доброжелательное отношение к себе и поэтому растут.
Для того чтобы вырасти нам, взрослым, которые относительно интегрального общества считаются детьми, нужно создать вокруг себя такую же обстановку.
Мы должны брать пример с того, что делаем для детей, и делать то же самое для самих себя. Поэтому мы должны создавать себе "детские садики", то есть такие сообщества, куда мы будем приходить, где нас будут обучать, показывать, рассказывать, "вытирать нам носы".
Мы должны создавать особые программы по телевидению, в школах. Нам нужно как можно больше превозносить возможность интегрального объединения, потому что без этого человечество действительно приведет себя к угрозе уничтожения. Это очень серьезная работа, причем то, что мы будем делать для самих себя, является частью нашего исправления – мы играем уже в следующий уровень существования. Мы должны переключиться.
Сегодня на Земле 50% людей – безработные, а будет 90%. Что же мы будем с ними делать? Они должны постоянно заниматься построением объединенного сообщества, и оно должно быть в виде мыслей, желаний, намерений.
Это не физическая работа – мы не должны физически создавать "детский садик", но нам нужно создавать места, куда мы будем приходить на интегральные семинары. Нам нужно создавать соответствующие телевизионные программы. Мы должны пробуждать людей, умеющих писать, делать фильмы, сериалы на эту тему со всевозможными интересными конфликтами – с чем угодно.
Мы обязаны этим заняться. Это серьезная воспитательная работа – самая главная работа нашего времени.
Мы абсолютно запустили воспитание общества, и, в общем-то, никогда этим серьезно не занимались. Когда-то им пытались заниматься в России или в израильских кибуцах, но все это было не систематически, неправильно, и самое главное, нас к этому не вынуждали обстоятельства. Это было либо желание какой-то партии, либо кибуцного движения, либо единичных утопистов.
А здесь мы говорим о необходимости, которая стучится к нам в дверь не только в виде природных катаклизмов, допустим, критического похолодания или потепления, но и в виде серьезных человеческих проблем, возникающих в нашем обществе.
То есть все то неравновесие, которое царит сегодня, мы, люди, можем привести к равновесию, к нормальному состоянию именно нашим правильным интегральным взаимоотношением.