Ведущий: Мы продолжаем разговор о путях выхода современной семьи из кризиса.
В последних беседах Вы рассказывали нам о новой, "круглой" модели семьи, внутри которой реализуются принципы взаимопонимания и взаимопомощи.
Сегодня мы хотим понять, как в этой модели реализуется один из центральных принципов отношений в семье, который в настоящее время находится в кризисе. Речь идет о влиянии родителей на детей, об их способности устанавливать для детей грани дозволенного.
Когда-то дети считали родителей самыми мудрыми, самыми понимающими. Еще одно-два поколения назад родительская власть и авторитет родителей были очень ощутимыми в семейной иерархии. Отец или мать говорили что-то – дети не возражали. И было понятно, что так и должно быть.
В нашем поколении родители потеряли свой авторитет. Об этом мы и хотим сегодня поговорить. И мой первый вопрос: "Почему авторитет родителей оказался в кризисе?"
М. Лайтман: Между прошлыми поколениями и нашим есть, конечно, большая разница. Испокон веков в семье было заведено, что родители управляют детьми, а дети слушаются родителей.
Так было потому, что жизнь текла медленно, от поколения к поколению не было ни особых технологических изменений, ни больших изменений в образе жизни, культуре или в законах.
Поэтому родители обладали большим опытом, знали, с чем ребенок может столкнуться в жизни, и могли направлять своих детей. Вследствие этого родители пользовались большим авторитетом в семье, который дополнительно поддерживался законами. Так было принято.
В нескольких последних поколениях наше развитие значительно ускорилось. Изменились желания, мысли, требования, возможности.
Оказалось, что развившаяся технология больше подходит детям, чем их родителям, не говоря уже о бабушках и дедушках. Для молодого поколения вся эта технология, весь этот новый стиль жизни с компьютерами и смартфонами – все это для них так же естественно, как море, солнце или дерево во дворе.
Это совершенно другая жизнь. И они просто живут в этой новой культуре, в этих новых связях. Это их мир, их жизнь. А старшие от них в этом отстают. В результате родители для них как бы где-то там, в углу – ну, родили их, и все… Точно так же они смотрят на учителей, на воспитателей – те тоже как бы из старого поколения. И надо понять, что силой здесь ничего не изменишь. Потому что остановить развитие нельзя – это противоречит природе.
Ведущий: А как обстоит дело с родительским авторитетом в той модели семьи, которую Вы нам представляете?"
М. Лайтман: Единственное, в чем мы можем сегодня быть для детей авторитетом, в чем можем направить их в нужную сторону, – так это только если мы можем дать им правильное понимание нового мира. Ведь то, что они легко осваивают все технические новинки этого мира, еще не значит, что они правильно его понимают.