Упражнения в сладкой обертке

Вопрос: В интегральной методике есть правило, которое называется "Зеркало". Каждый видит в партнере свой собственный изъян. Допустим, родители немного натренировались в этом, и теперь хотят включить в общее поле своего ребенка. Видя в нем какой-то недостаток, они понимают, что это их собственный недостаток. Должны ли супруги над этим работать?

Прежде чем присоединять ребенка к таким упражнениям, надо объяснить ему психологию человека. К примеру, дать почитать книгу, в которой описаны психологические тренинги, позволяющие понять, кто он такой, как он воспринимает мир.

Вы даже не обучаете ребенка, а просто хотите, чтобы он понял, насколько люди ограничены, насколько не чувствуют и не видят окружающих, насколько обманывают сами себя. Вы объясняете ребенку, что, познав самого себя, он будет лучше понимать окружающий мир, общество, своих подруг, друзей, ему станет легче сходиться с ними.

То есть, в первую очередь, надо подкупать эгоизм. Как медведю в цирке дают кусочек сахара, и он выполняет задание, так и здесь вы должны постоянно думать о том, какую "сладость" вы даете ребенку, чтобы он заинтересовался этим.

В такие непростые упражнения детей надо вовлекать постепенно. Конечно, им трудно преодолеть свой начальный эгоизм, но потом они втягиваются в это.

Надо быть очень осторожными, чтобы ребенок в своих мыслях и фантазиях не зашел слишком далеко и не начал бы представлять себе весь мир перевернутым, как в зазеркалье, думая, что вы – это его отражение. Ведь детская психология еще не устоявшаяся, а иногда, может быть, даже ущербная и болезненная.

Поэтому здесь надо поступать в соответствии со склонностями ребенка. Есть люди-технари, которым очень тяжело это понять, поскольку у них чисто механистическое восприятие мира. А есть такие, кому близки квантовые иллюзии и неопределенности. Таким образом, нужно учитывать все особенности характера ребенка.