Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Творчество студентов / Главный секрет евреев / Часть II. Методика Авраама сегодня. Глава 3. Воспитание / Мы не видим внешний мир – мы видим себя

Мы не видим внешний мир – мы видим себя

М. Бруштейн

Наше познание мира основано на пяти органах чувств: зрении, слухе, обонянии, вкусе, осязании. Этот факт общеизвестен и сомнения не вызывает. В то же время тот факт, что так называемый «внешний мир» является лишь нашим внутренним субъективным ощущением, особенно не афишируется.

Например, наше зрение, когда мы видим перед собой огромный мир и все его великолепное наполнение, – ведь мы видим все это не в действительности, а только внутри самих себя. То есть в затылочной части нашего мозга находится некое подобие фотоаппарата, которое рисует там все, видимое нами, а не то, что находится вне нас. [263]

Эти вещи известны философам, физикам и другим ученым. Однако все это рассматривается как научный парадокс, не имеющего никакого отношения к реальной жизни.

Международная команда физиков провела исследования, которые могут являться убедительным доказательством того, что Вселенная – это голограмма, – пишет британская газета The Independent.

Ранее сообщество ученых относилось несерьезно к теории, согласно которой трехмерное пространство – всего лишь иллюзия, подобно той, которая создается при помощи голографического изображения. [264]

Почему этому не учат в школах? Почему об этом не пишут книги и не снимают кино? Этого делать нельзя. Ведь тогда мы поймем, что наши попытки изменить что-либо вне нас бесполезны и даже вредны, поскольку приводят к бессмысленной трате времени.

Чтобы мир вне нас изменился, мы должны изменить в первую очередь самих себя.

Я должен понимать, что всё, что находится вне меня, – это я внутри себя…

Исправляя свое отношение к другим по принципу «возлюби ближнего как себя», я формирую правильное ви́дение мира, и весь мир словно входит внутрь меня, приближает меня к себе, включает в себя. [265]

Таким образом, воспитание и только воспитание, направленное на изменение мироощущения человека, может изменить окружающий нас мир к лучшему. С другой стороны, сам человек такую систему воспитания изобрести не в состоянии. Нужно учиться у Природы и только у нее. Только силы, находящиеся в природе, могут превратить эгоиста в альтруиста. К счастью, такая методика, основанная на законах природы, существует и получает все большее признание.

Если мы будем помнить, что массы не являются идеалистами, то нет иного средства, кроме методики каббалы, из которой естественно проистекают нравственность и справедливость. [266]

[263] Бааль Сулам. Введение в книгу Зоар.

[264] http://www.interfax.ru/world/news/350306

[265] Лайтман М. Восприятие реальности

[266] Бааль Сулам. Последнее поколение.

наверх
Site location tree