Людям не нравится, когда их воспитывают. Что означает воспитание с точки зрения каббалы?
Дело тут не в воспитании. Если взять, к примеру, животных, то они развиваются инстинктивно, и все-таки их тоже обучают определенным навыкам. Как правило, мать берет детенышей с собой на охоту, всячески помогает им. Сама природа обучает их правильному приспособлению к окружающей обстановке. И мы видим, насколько у них это развито, особенно у млекопитающих.
У человека же этого нет. Конечно, если бы мы оставались на уровне животных, то поступали бы так же. Но поскольку мы развиваемся и причем очень бурно, в совершенно разных направлениях, то у нас подчас не хватает понимания, как мы должны взаимодействовать между собой.
У животных взаимодействие очень простое: друг – враг, своя стая – чужая, А у человека существует огромное количество связей. Причем, если у животных эти связи инстинктивные – положительные или отрицательные, то человек должен развивать их неизвестно по какой системе, тем более в наше время, когда мир становится все более взаимосвязанным, интегральным.
Человеческая суть абсолютно противоположна правильным связям между нами, при которых люди по-доброму относятся друг к другу, думают друг о друге как добрые родственники – именно как "добрые", потому что их близость сердечная, притягивающая, вызывающая такое же движение со стороны окружающих.
К сожалению, в нашей природе это не запрограммировано, мы представляем собой самых испорченных животных, ведь у них нет такого отношения друг к другу как у людей. Они не вредят друг другу, между ними нет зависти, ревности, а если и есть, то лишь на уровне инстинктов.
К примеру, предводитель стаи отталкивает других или стремится победить в схватке, – это все происходит на уровне инстинктов, не более того. Так они проверяют друг друга: кто сильный, кто – нет, и распределяют власть.
А в человеческой стае появляются совершенно другие порывы – жестокие, осознанные, исходящие из нашего необузданного эгоизма, которому хорошо тогда, когда другому плохо.
У животных такого нет. Они действуют по очень простой системе инстинктов: хочу есть – убиваю, но без желания причинить другому зло. Животное не убивает больше того, что ему необходимо для пропитания, в то время как у человека все происходит необузданно, он готов убить весь мир, хотя ему этого не надо.
Поэтому человека надо воспитывать. В его жестокую, отрицательную, эгоистическую природу надо привнести из окружающего мира силу добра. Эта сила находится внутри природы, но ее необходимо оттуда извлечь.
Однако надо знать, как ее извлечь, каким образом противопоставить отрицательной силе, и на связи между двумя силами растить себя.
Что такое добрые отношения? Как это связано с духовным?
Духовный мир раскрывается тогда, когда человек может построить себя на правильной взаимосвязи между добром и злом. Не убивать зло и не прилепляться к добру, а создать такую связь, чтобы они дополняли друг друга. Нет зла без добра и добра без зла, нет света без тьмы и тьмы без света, и средняя линия между ними должна быть правильно выдержана.
Если человек правильно идет в самонастройке между этими двумя линиями, то его эгоизм все время растет, а он может постоянно извлекать положительную силу, противопоставлять ее эгоизму и строить себя на средней линии. В этом заключается вся каббалистическая методика. Это и есть самовоспитание.
Как только человек начинает правильно воспитывать себя, то есть выстраивать себя из трех линий (правая – добро, левая – зло, а средняя – правильная связь между ними), он начинает ощущать в средней линии Высший мир – такое состояние природы, которое действительно состоит из четкого равновесия между положительной и отрицательной силой.
На неживом, растительном и животном уровне обе силы взаимодействуют естественно, инстинктивно, и поэтому не нуждаются ни в какой работе. А на человеческом уровне необходимо найти эту добрую силу в природе, уравновесить ею отрицательную силу и таким образом развиваться. Человек, будучи хуже всех в нашем мире, может подняться выше всех.
Обе силы находятся как бы вне человека. Но когда мы начинаем их исследовать, то определяем в себе отрицательную силу и ощущаем, какая нам нужна положительная сила, чтобы уравновесить ею отрицательную.
Все это возможно, только если мы правильно взаимодействуем в группе, в десятке.
По каким критериям общество будет оценивать человека будущего? По богатству, красоте, телосложению?
Не думаю, что люди будут обращать внимание на физическую внешность. Даже мужчины.
Это постепенно уйдет из нашего восприятия, и оно будет включать лишь внутренние свойства человека и его правильное внутреннее равновесие. Уравновешенность человека на всех уровнях и станет его настоящим здоровьем и красотой.
А поведение и характер индивидуума будут следствием его внутреннего состояния. Ведь он станет не только правильно относиться ко всему, но и стремиться привести к средней линии весь окружающий мир.
Чему мы можем научиться у природы в плане воспитания?
Мы ничему не можем научиться у природы, потому что не находимся на животном уровне. Нам остается только завидовать, насколько животные правильно взаимодействуют между собой.
А мы должны подобрать методику, которая правильно поставила бы нас в отношении ко всем уровням природы, к себе и к обществу. Эта методика и есть наука каббала.
Может ли каббала воспитать новых людей, чувствующих себя частью мирового сообщества и ответственных за духовность всех народов? Или это качество дается Творцом отдельным людям?
Наука каббала предназначена для того, чтобы воспитать каждого человека в отдельности и всех вместе так, чтобы, проникая в устройство управления нашим миром и ощущая, как он управляется с помощью двух сил (положительной и отрицательной), мы приводили бы себя в правильное состояние относительно них, и при этом вызывали ускоренное развитие мира и себя в нем.
Поэтому каббала – это наука о правильной связи между людьми, методика воспитания современного человека, раскрывающего в себе огромный, неограниченный эгоизм, который ему надо срочно уравновесить.
Каббала существует более пяти тысяч лет. Если сегодня спросить семь миллиардов людей: "Является ли каббала методикой правильных связей между людьми?", – все скажут, что это мистика. Для чего каббалу скрывали все эти тысячелетия?
Каббалисты так долго скрывали эту методику, потому что человечество на каждом этапе своего развития получает только то, в чем оно нуждается.
Как Эйнштейн боялся раскрыть миру знание об атомной энергии, опасаясь, чтобы человечество не создало атомную бомбу, так и тут. Если бы он не ускорил этот процесс, может быть, это случилось бы еще через 30-40 лет.
Получается, что по мере развития человечества в каждый момент времени раскрываются и плохие, и хорошие силы и обстоятельства.
Дело в том, что каббала – это не просто наука, которая сначала раскрыла простые законы, потом механические, затем законы атомной энергии, а сейчас начинает раскрывать более сложные биологические и генетические законы, вплоть до создания человека.
С одной стороны, каббала – наука. Но эту науку может постичь человек, который находится на ее уровне. Для этого он не должен быть умным физиком, таким как Эйнштейн, Ньютон и прочие ученые. Это должны быть люди, которые из поколения в поколение развиваются как ученые, передают друг другу информацию как ученые, но одновременно с этим растят себя, ожидая того момента, когда каббала должна будет раскрыться человечеству, и человечество начнет нуждаться в ней.
Поэтому, хотя наука каббала раскрылась 5777 лет назад первому человеку – каббалисту, ученому, но до нынешнего времени она находилась в скрытии. Ею пользовались только каббалисты – небольшой круг людей, так же, как атомной энергией занимался лишь узкий круг специалистов, пока они не решили, что другого выхода нет, пора ее применить.
То же самое и здесь. В течение многих тысячелетий каббалой занималось небольшое число людей. Они писали об этом книги, передавали их из поколения в поколение. Эти книги написаны особым языком, но не потому, что авторы скрывали смысл написанного.
Они не скрывали! Просто невозможно было раскрыть другим то, к чему у них нет никакой потребности, побуждений, внутренней готовности.
Даже в первоисточниках сказано, что, начиная именно с конца двадцатого века, эта наука будет раскрываться всем в мире. Так и получилось. Поэтому нет ничего удивительного в том, что сегодня она появляется словно ниоткуда.
Каббала – это методика правильных связей между людьми. Разве сто или тысячу лет назад нам не надо было правильной связи?
Нет! Человечество не хотело даже слушать об этом и не думало, что это надо! Человек и человечество не были интегральными, взаимно связанными между собой вокруг земного шара! Сегодня Африка, Азия, Северная и Южная Америка, Сибирь, Европа, Австралия… – все завязаны между собой.
Мы видим, как выход Англии из европейского сообщества (а она меньше всего была связана с ним), привел всех в ужас от того, что это может повлечь за собой.
Мы не представляем, насколько это тяжело, ведь разрывать связи намного сложнее, чем настраивать их! Это как развод в семье, связанной кровными узами.
Почему раньше не надо было настраивать связь внутри семьи, внутри народа, уравновешивая отрицательную силу положительной?
Тогда эгоизм был еще недоразвит, и поэтому не было необходимости в интегральной методике. А в наше время эго стало таким глобальным, что нуждается в том, чтобы его привели в систему. И эта система – каббала.
Зачем скрывать учебник математики от злой или доброй кошки? Она же все равно ничего там не поймет. Зачем надо было скрывать каббалу?
Только ради того, чтобы человечество не запуталось. И сегодня, если взять учебник по каббале, то люди ничего там не поймут, ведь для этого человек должен подняться на более высокий уровень и начать применять действующие там силы.
Поэтому каббалисты скрывали свои книги. Нет смысла открывать то, что скрывает сама Природа. К примеру, Природа раскрыла атомную энергию 2000 лет назад, а применять ее стали только в прошлом веке. Представляете, что было бы, если бы это случилось раньше!
Для того чтобы уравновесить наш эгоизм, надо постичь положительную силу природы. Как человек раскрывает ее?
Только если он следует интегральной методике, работает в группе, правильно отменяет себя относительно товарищей, изучает вместе с ними саму науку, вызывая на себя влияние той положительной силы, которая скрыта в природе.
В нашем мире все основано на взаимодействии плюса (положительная сила) и минуса (отрицательная сила). Но на уровне человеческой природы плюс скрыт и его необходимо извлечь из нее. А для этого надо устремиться навстречу положительной силе.
Сделать это можно, только если человек выполняет все условия, о которых я сказал выше. Тогда он вызывает на себя проявление положительной силы и на ее равновесии с отрицательной силой строит себя.
Взаимодействовать на уровне сил природы – это удел не всех, а меньшинства. А вы говорите, что духовное воспитание должны пройти все. Как разрешить это противоречие?
Никаких противоречий здесь нет.
Поскольку все мы являемся эгоистами и созданы эгоистической силой, нам всем необходимо привести себя в равновесие с помощью раскрытия в нас положительной силы. Это относится и к взрослым, и к детям, и к женщинам, и к мужчинам – ко всем!
Какие ежедневные действия могут помочь нам войти в правильную связь с другими?
Только если найдете себе группу, с которой будете правильно взаимодействовать.
Это может быть и виртуальная группа, и физическая, но вы обязаны правильно взаимодействовать с десяткой, в которой реализуется интегральная связь между вами. По мере правильного сближения между собой вы будете раскрывать в этой связи положительную силу, которая станет уравновешивать каждого из вас.
Человеческая стая – на мой взгляд, хорошо одетые дикари. Это доказал опыт культурных, образованных, воспитанных нацистов. Сколько нужно ударов палкой судьбы, чтобы мы, дикари, стали людьми с точки зрения каббалы?
Я думаю, что палка здесь не поможет. Поможет только воспитание, в результате которого мы сможем привлечь к себе положительную силу природы. Проблема лишь в этом!
Вы можете сколько угодно рассуждать, думать, философствовать о том, что необходимо как-то уравновесить человека, чтобы сделать его более добрым или, может быть, избить его и гнать вперед палкой к счастью, – это не поможет! Все эти методы уже применялись!
Без положительной силы одна отрицательная ничего не может сделать. Вы можете загнать человека в угол, он будет сидеть там и дрожать от страха, что вы продолжите его бить, но при этом его природа не изменится! Невозможно требовать от человека изменения его природы!
Можно только предложить и показать ему, как привлечь положительную силу, чтобы она уравновесила отрицательную, но не уничтожила ее! Ничего в мире не создано зря! Нам надо только привлечь еще одну силу. А палкой к счастью ни к чему не придешь!
Достаточно тех страданий, которые человечество уже проходит, чтобы и с помощью каббалистов, и самим по себе осознать, что нам необходима положительная сила, идущая в равновесии с отрицательной.
Мне понятно как проявляется электричество или электромагнитные волны. А как проявляется положительная сила природы? Как я узнаю, что привлек ее?
Человек начинает ощущать, что желает использовать только лишь положительное отношение к близким, к далеким, ко всему человечеству, ко всей природе – неживой, растительной, животной.
Первый этап его исправления заключается в том, что он привносит в свою жизнь положительную силу. А следующий этап – исправление с ее помощью своей отрицательной природы. Ведь нужно не только извлечь положительную силу, но и исправить отрицательную.
С какого возраста можно начинать духовное воспитание?
Буквально с младенческого возраста.
Духовное воспитание – это правильное отношение человека к другим, и обучать его надо с самого рождения или даже еще с воспитания будущих родителей этого ребенка.
А когда он подрастет, его надо привести в группу, занимающуюся интегральным обучением сначала в детском саду, потом в школе и так далее. Как только он немного научился сидеть – сажать его в круг с остальными детьми. Неважно, что они не понимают один другого, не обращают внимания друг на друга, каждый со своей игрушкой, – это не имеет значения. Подсознательно ребенок ощущает, что находится в компании.
Интегральное воспитание широко практикуется в нашей общине. Наши дети, еще не умея ходить, уже посещают специальные детские группы, где с ними занимаются родители. И так до школьного возраста, когда они уже могут участвовать в общих занятиях и трапезах. А затем, в 14-15 лет они поступают в университет (мы их готовим к этому), и к 18-19 годам уже имеют высшее образование. Из года в год через нашу методику воспитания проходят десятки детей и подростков.
За тысячелетия скрытия каббалы человечеством овладели тысячи противоположных методик мировосприятия. Каббала – это определенное мировоззрение. Как же теперь отказаться от своего привычного мировоззрения в пользу каббалистического?
Очень просто. Никакие остальные методики нам все равно ничего не дают. Постепенно люди убедятся, что эти методики порочны.
Мы, конечно, поможем им своими объяснениями, но убедиться в этом они должны сами. Каббала никого не вынуждает, не заставляет. Но, несомненно, человек должен все-таки активней пытаться разобраться, с помощью чего он конкретно может изменить свою жизнь.
На сегодняшний день человечество больше склонно к доброму развитию событий, объединению людей и продвижению к подобию Творцу? Или все же ожидать от Творца варианта "палкой к счастью"?
Сегодня человечество находится в сомнительном состоянии. Оно понимает, что впереди ничего хорошего быть не может.
Причем эти проблемы начинают все больше проявляться с точки зрения экологии, климата и т.п., на что мы неожиданно для себя не можем влиять. Иными словами, на Земле проявляются такие проблемы, перед которыми мы бессильны. Что мы сможем сделать, если вместо сорокоградусной жары будет плюс шестьдесят? Кондиционеры не помогут. Все выйдет из строя!
Постепенно мы начинаем чувствовать свое бессилие перед природой. Раньше нам казалось, что мы непременно покорим ее, а сегодня видим, что все наоборот. По сути, мы являемся заложниками в руках природы.
И здесь возникает вопрос: а что мы можем? Можем ли мы на нее влиять?
Оказывается, можем, но только положительным образом. Не самоуправством, а исключительно своим правильным поведением. Замыкая себя в интегральную, правильную, добрую зависимость друг от друга, мы становимся самой высшей частью природы и с этого уровня можем влиять на нее. Но только лишь при условии, что будем правильно себя вести.
Это нам объясняет наука каббала. Правильные мысли, правильные действия между людьми воздействуют на природу. Если они не хотят понять это, не надо. Тогда будут двигаться "палкой к счастью".
У природы есть очень простой метод воздействия на человека – с помощью катаклизмов. Человек сразу чувствует себя маленьким, беспомощным, трясущимся от страха. И мы имеем все шансы почувствовать на себе такое воздействие, когда природа жестко вынудит нас все-таки начать изменять себя, чтобы привести ее в баланс.
Разве можно разъяснить человеку с его материалистическим мышлением, что остановить тайфун, прекратить эпидемию или страшную жару можно своими положительными мыслями?
Мысль – это самая великая сила нашего мира! Никуда не денешься.
Мы уже говорили, насколько сегодня науки становятся все более внутренними, проникающими в тончайшие уровни природы.
Когда-то мы рапортовали, что дали стране столько-то тонн стали, чугуна, или выставили на границе столько тысяч танков. Сейчас это никому не надо. Мир стал другим, более виртуальным. Война ведется другими методами. И жизнь должна быть другой.
Наши мысли – это самые серьезные действия, и правительства многих стран это знают. Поэтому они создают целые структуры, занимающиеся такими вопросами.
Но мы говорим о том, как человечество должно исправить мир. А это возможно лишь с помощью каббалистической методики.
Что остается после ухода человека из этой жизни?
Если человек не постиг будущий мир, находясь в этом мире, то после ухода из жизни у него ничего не остается, кроме духовного семени – информационной записи, так называемого решимо.
Тело умирает – и ничего от человека не остается. Прожил как животное, и всё.
В этом смысле нет никакого превосходства человека над животным. Не имеет никакого значения, кем он был, что из себя представлял.
Если человек в течение жизни внутренне работал над собой и развил в себе положительную силу, то это духовное решимо – все, что у него остается после смерти.
Творец, Высшая сила природы относится к людям как родители к детям. Но ведь родители дают своим детям гораздо больше, чем дети того хотят и понимают. Почему так не делает Творец?
Делает! Посмотрите, что Он дает вам. Он предоставляет вам ученых, которые предлагают каббалистические книги на вашем родном языке. Они подготовили все условия, лишь бы облегчить вам восприятие каббалы. Отвечают на любые вопросы, объясняют разными способами. Вот что делает для вас Творец!
В каббале человек должен сам заниматься своим воспитанием?
Нет, он не может самостоятельно заниматься своим воспитанием. Одиночка ничего не может сделать, он обязательно должен быть завязан на других. Об этом очень подробно объясняется на наших сайтах.
Что делать с багажом знаний, приобретенным и накопленным до момента, когда мы узнаем о каббалистическом воспитании?
Всю лишнюю информацию практически можно оставить в стороне. Но, может быть, что-то из предыдущих знаний все-таки пригодится вам. Например, если по образованию вы воспитатель, то ваши навыки будут очень полезны.
На традиционную базу знаний всегда можно наложить каббалистическую.
Не могли бы Вы подробно раскрыть основные принципы методики воспитания в каббале?
Первый принцип: человек не может воспитать себя сам! И ни один преподаватель или воспитатель не может воспитать его!
Для этого есть группа, так называемая десятка, членом которой он является, и есть руководитель вне группы, который объясняет, каким образом они должны взаимодействовать между собой, чтобы устремиться к высшей положительной силе. Высшая отрицательная сила уже находится в нас, это и есть наш эгоизм.
А как привлечь к себе положительную силу? Это происходит в результате правильного взаимодействия внутри группы – насколько десять эгоистов стремятся объединиться друг с другом. При этом каждый отменяет себя относительно других, старается возвысить, возвеличить в своих глазах остальных девять товарищей, пытается сделать эту связь абсолютно равноценной, равнозначной, равновесной.
Все десять человек выстраивают между собой взаимную связь на равных условиях: каждый – выше других, показывая, как он желает отдать остальным все, что у него есть; каждый – ниже других, демонстрируя желание подчиняться им во всем; каждый – наравне с другими, желая создать правильную сеть взаимосвязи между собой. Таким образом, в этой сети присутствуют и положительная, и отрицательная, и нейтральная силы.
И когда они постепенно, насколько могут, культивируют и налаживают все, словно плетут сеть из правильных сил, проходя при этом подъемы, падения, преодолевая всевозможные проблемы, – свет воздействует на них положительным образом, потому что они стремятся к нему. В итоге свет начинает раскрываться в них.
Получается, что каждый дает от себя отрицательную силу, и все вместе получают положительную силу. Они начинают существовать в этом "сэндвиче" между общей положительной и общей отрицательной силой, уравновешивая их между собой, и таким образом образуют равновесную систему из двух сил, называемую "душа". В ней они ощущают Высший мир – циркуляцию особых сил, чувств, свойств. Это и есть реализация методики.
В человечестве заложены мощные древние мины идеологических, экономических, политических конфликтов разных сортов и мастей. Каким чудом массы людей смогут относиться друг к другу положительно, выше конфликта религий, экономик, исторической мести, неприятия, ненависти?
Весь прошлый отрицательный багаж человечества не имеет значения.
Какая разница, какими мы были и как мы относились друг к другу?! Это же всё наводки сверху! Ни я, ни ты не виноваты, что природа такими образом сталкивала нас друг с другом! И куда же мы можем деться от этого?! Было – было, – так что?! Это всё не я и не ты! Нас вели к этому свыше.
И никаких самобичеваний! Нас проводили через такие ситуации, чтобы мы ощутили, осознали зло! Зло того, что создал Творец – "Я создал зло!". Он создал зло. И наша задача теперь – уравновесить это зло добром!
Так что не надо углубляться в прошлое. Хорошо, что оно раскрывается как отрицательное. Именно это толкает нас к раскрытию положительного.
Вы против самовоспитания?.. Как другие – группа ультра-эгоистов – передадут мне свойства отдачи и альтруизма, не обладая ими?
Разве человек может сам себя воспитывать?!
Никто ничего не собирается передавать вам. Они лишь "втащат" вас к себе в группу, и вы будете вместе с ними пытаться раскрыть положительную силу природы. А они только покажут, каким образом это делать.
Уместен ли момент воспитания товарищей в группе? Если да, то в каких именно случаях?
Мы воспитываемся совместно: я – его, он – меня, мы – все вместе! На самом деле мы не воспитываем друг друга – так только говорится "методика воспитания", а в действительности это методика образования правильной десятки, правильной связи между нами!
После того, как мы создаем десятку, все остальное происходит автоматически. Мы раскрываем положительную силу в природе, она уравновешивает отрицательную, создает правильную систему взаимосвязи между нами, и мы начинаем ощущать в этом ту систему мира, которая до сих пор была скрыта, так называемый высший или тайный мир.
Мы ощущаем его в своих желаниях, из которых сотканы связи между десятью товарищами. Так мы постигаем свою душу, свое вечное совершенное состояние! С этого момента и далее мне уже неважно, что будет с моей материальной жизнью, с моим бренным телом – пусть умирает! Ведь я уже раскрыл для себя следующее состояние, следующую ступень.
Вы сказали, что мы должны продвигаться, занимаясь в физической или виртуальной группе. Что можно сделать, если у меня нет желания заниматься с группой?
Не представляю, как можно по-другому. Хотите – ждите ударов судьбы, пока не поумнеете.
Могу сказать только одно – никто не желает приходить в группу, чтобы исправляться. Надо просто решить для себя, насколько это необходимо: закрыть глаза, пригнуть голову и начать растворяться в группе.
Участвуйте во всех общих действиях, и я гарантирую вам огромную духовную положительную силу, которая станет воздействовать на вас. Через короткое время вы почувствуете, что именно такое совместное участие в группе создает ее в вас. Она уравновесит отрицательную силу, и тогда вы сможете существовать в ощущении высшего мира.
Сегодня воспитание происходит через всевозможные средства массовой информации. Требует ли то воспитание, о котором вы говорите, хоть какого-то физического контакта или его можно осуществлять виртуально, через Интернет?
Желателен, конечно, физический контакт, но если его нет, можно виртуально. Однако не путайте каббалистическое воспитание ни с какими другими методиками!
Занятия можно проводить и онлайн, и офлайн – главное, чтобы вы строго придерживались каббалистической методики и не перемежали ее ни с чем другим, иначе вы только запутаетесь и ничего не выясните для себя.
Может ли эгоизм быть позитивным, когда, делая хорошо себе, от избытка делаешь хорошо окружающим? Могу ли я в полной мере выполнить закон "возлюби ближнего", если нет любви к самому себе?
Этот закон работает совершенно по другому принципу. Для того чтобы любить других, я не должен любить себя. Это же эгоистическая уловка! На самом деле всё не так.
Эгоизм может работать правильно, но только если находится под властью альтруизма. Это очень высокая ступень, вторая половина духовной лестницы.
Правило "возлюби ближнего как самого себя" выполняется тогда, когда твои эгоистические свойства начинают работать на отдачу. Это вторая часть подъема по духовной лестнице.
А первая часть "не делай другому то, чего не хочешь себе" – выполняется, когда ты совершенно не используешь свой эгоизм.
Есть такие акции, когда люди договариваются между собой и в течение определенного времени думают о хорошем, транслируя вокруг себя положительные мысли. Может ли это как-то помочь миру?
Не может. Сидеть, держась за руки, преданно смотреть друг на друга и красиво говорить – это всё детский лепет.
Только если мы работаем в десятке четко в соответствии с каббалистической методикой, привлекая на себя из природы положительную силу, можно положительно влиять на окружение.
Как вы представляете себе общество Европы к 2020 году? Повлияют ли последние события на объединение Европейского сообщества или приведут к еще большему расколу? Что будет с экономикой ЕС?
Это зависит от очень многих факторов. Но если Европа пойдет на разделение, то ей будет лучше, нежели она останется в таком состоянии, как сегодня.
Лучше постепенно разойтись, чем быть так связанными друг с другом, ведь эти связи – чисто эгоистические. А если их исправлять постепенно, тогда можно ничего не менять. Наоборот, по мере исправления европейские страны смогут правильно сближаться и взаимодействовать друг с другом.
Но я не верю в то, что сейчас они вдруг почувствуют, о чем я говорю. Я уже не раз лично разговаривал с европейскими лидерами. Они не пойдут на это, не смогут!
Европой управляют политики и банкиры. Для них объединенная Европа – это объединение банков и промышленных предприятий, чтобы больше выиграть, кого-то подмять под себя, на ком-то подняться. Поэтому ни о какой объединенной Европе не может быть и речи. Это объединение рынка, производства, банков и больше ничего. А простым людям от этого одни проблемы. Так что противоречие будет только нарастать.
Вопрос: Сколько человек включает в себя понятие "десятка"?
Ответ: Неважно. Это могут быть и случайные десятки, и виртуальные. Главное, чтобы эти несколько человек (от пяти до десяти) вместе пытались наладить правильный контакт между собой, правильные взаимоотношения, которые должны существовать на симбиозе правой/положительной и левой/отрицательной линий.
Вопрос: Что такое самостоятельность с точки зрения каббалы?
Ответ: Самостоятельность – это состояние, когда я полностью ощущаю себя включенным в группу.
Вопрос: Несмотря на понимание правоты каббалистической методики, все равно многое раздражает и злит. Как преодолеть это?
Ответ: Каббала раздражает и злит, потому что ее нет в ваших руках, вы не можете ею воспользоваться так, как вам бы хотелось. В ней действуют четкие физические законы природы, которая неизменна, постоянна, и которую вы не в состоянии никак изменить. Человека всегда это очень раздражает. Но ничего не сделаешь, зато это истина.
Вопрос: Притягиваю ли я положительные силы, когда смотрю Ваши передачи?
Ответ: Да, когда мы вместе говорим о том, как работает каббалистическая методика объединения, на нас воздействует огромная положительная сила.
Реплика: Мать не всегда добра по отношению к своим детям, иногда строга для их же блага.
Ответ: Это не значит, что она недобра. Она добра, просто не всегда выражает это внешне, но всегда преследует благие цели во имя детей.
Вопрос: Не будет ли раздвоения в психике – между жизнью в группе, как альтруиста, и жизнью в обществе, как эгоиста среди эгоистов?
Ответ: Нет, вы увидите, насколько это просто.
Если на работе вы будете поступать также просто и правильно, как вы делаете в группе, то вас будут только больше любить и уважать. Не думайте, что вы от этого проиграете, – нет.
Вопрос: Как можно воспитать в себе желание на уровне Творца?
Ответ: Воспитать в себе желания отдачи и любви можно только через общее желание группы.
Вопрос: Вы говорите, что наш мир – иллюзия. Почему так сложно осознать это? Как воспитать в себе правильное восприятие, что всё находится внутри человека?
Ответ: Это делает Высший свет, вы не должны ничего придумывать!
Вопрос: Какие мои качества могут повлиять на высшие силы природы?
Ответ: Только лишь устремлением выйти через связь с другими на связь с положительной силой – с Творцом.
Вопрос: Дружбу, отношения между детьми лучше контролировать с самого раннего детства?
Ответ: Не думаю, что это надо делать, надо просто показывать им пример.
Вопрос: Как осознанно воспитывать детей в семье, исходя из каббалы?
Ответ: Только лишь хорошим собственным примером. А затем, когда они подрастут, важно, чтобы они сами подавали друг другу пример.