Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Барух Ашлаг (РАБАШ) / Произведения РАБАШа / Шлавей Сулам / 1987 г. / נס החנוכה / "Чудо Хануки" – видео-аудиозаписи, фрагменты, тексты уроков

"Чудо Хануки" – видео-аудиозаписи, фрагменты, тексты уроков

"Чудо Хануки" – урок 27 декабря 2016 г.
 
Подробнее >>
"Маккавейская война" - из урока 1 декабря 2013 г.

В мире имеется полное изобилие, но мы не можем наладить свою жизнь, словно в семье, где есть полный материальный достаток, но такие плохие отношения друг с другом, что невозможно жить. Нет выхода, либо надо разводиться, либо, как в нашем случае – остается лишь объединиться. Мы не может разойтись и развестись друг с другом, ведь природа все равно заставит нас достичь взаимной связи...

Подробнее >>
"Спектакль с участием зрителей" - из урока 1 декабря 2013 г.

Нам нужно правильно использовать все, что с нами происходит здесь, в так называемом "этом мире", где мы якобы существуем. Надо работать со всеми этими данными так, чтобы увидеть истинный мир, то есть те силы, которые в действительности управляют всей картиной...

Подробнее >>
"Световой магнит" - из урока 29 ноября 2013 г.

Все средства, которые у нас есть: группа, человечество, разбитая душа нужны для того, чтобы раскрыть свою зависимость от этого магнита, от света. Постарайся сделать все, что в твоих силах, но в итоге, главное, чтобы в тебе росла зависимость от света, от Творца, вместе со всеми средствами: группой, товарищами, учебой...

Подробнее >>
"Условия выхода в духовный мир" - из урока 29 ноября 2013 г.

Вся наша работа и усилия, в сущности, заключаются в том, чтобы достичь молитвы: желания, которое мы не можем реализовать – стремления к отдаче, к слиянию через товарищей с высшим. Это желание притянет к себе свет, возвращающий к источнику, который исправит нас. Молитва – это самое конечное действие...

Подробнее >>
"Человечество – это переношенный младенец" - из урока 29 ноября 2013 г.

Природа больше не будет развивать нас – мы должны сами вырастить свою новую голову. Это должна быть уже не голова животного, обслуживающая желания его тела и растущая по мере их роста – а стремление к высшему, к следующей ступени, которая называется человеческой, ступенью Адама, то есть "подобного" Творцу...

Подробнее >>
"Как попасть в высший мир, не сходя с этого места" - из урока 29 ноября 2013 г.

Некуда бежать и не нужно. Надо только менять свое отношение к тому, что видишь, стараясь разглядеть в каждом месте власть Творца. И тогда я должен быть в радости, ведь с каждым разом буду все больше раскрывать истинное состояние, которое уже существует. Не хватает лишь моего усилия, чтобы его раскрыть...

Подробнее >>
"Условия соответствия высшей ступени" - из урока 29 ноября 2013 г.

Первое условие – это стремиться соединиться, чтобы каждый поддерживал всех. Все должны хотеть слиться в одно сердце, в одно желание вместо многих отдельных желаний...

Подробнее >>
"Чудо света и соединения" - из урока 21 декабря 2011 г.

Все чудеса происходят благодаря свету, возвращающему к источнику, но реализуются за счет соединения в группе. Все зависит только от нашего соединения...

Подробнее >>
"Сближение в логарифмической прогрессии" - из урока 21 декабря 2011 г.

Нам нужно наращивать мощность нашей связи все больше и больше. Так строится духовный сосуд - единственное, чего нам не хватает. Высший свет пребывает в абсолютном покое – недостает только желания...

Подробнее >>
"На кого вы работаете, Фараон?" - из урока 21 декабря 2011 г.

Нам нужен Фараон, чтобы понять, что такое поручительство и соединение. Без его сопротивления мы не узнаем, что мешает нам соединиться. Даже ощущение уже достигнутого соединения не может существовать без скрытой внутри силы, работающей против него. Поскольку мы – творения, и обязаны включать в себя две силы: соединяющую и отталкивающую, свет и темноту...

Подробнее >>
"Мыльный пузырь эгоизма" - из урока 21 декабря 2011 г.

Вся проблема лишь в том, что у нас нет правильных сосудов, желаний. Свет же имеется в полном изобилии. У Творца нет недостатка ни в золоте, ни в серебре, ни в каком другом наполнении – и нас останавливает только недостаток правильного желания, способного это наполнение раскрыть...

Подробнее >>
"Чудо Хануки" - урок 23 декабря 2003 г.

Наш материал вместе с Биной становятся светильником. Ведь у самого материала, представляющего собою желание получать, нет никакой возможности воспламениться. Однако имеется сопротивление, фитиль, который может впитывать масло, чтобы от маленькой искры, приходящей сверху, возник свет...

Подробнее >>
"Чудо Хануки" - урок 4 декабря 2001 г.

"Почему установлено, что ханука длится восемь дней? Ведь на одну ночь хватало масла? А чудо заключалось в том, что оно горело еще семь дней. Таким образом, должны были решить, что чудо длилось только семь дней!?" - "Поскольку осталось в первую ночь от того количества, что было необходимо для нее,- а значит, и в первую ночь произошло чудо...

Подробнее >>
наверх
Site location tree