Глава "Берешит"
Участники передачи:
Основатель и глава Международной академии каббалы (МАК), д-р Михаэль Лайтман
Сценарист, режиссер Семен Винокур
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья.
Мы начинаем нашу следующую передачу из цикла «Тайны вечной книги». И снова с нами в студии, доктор, известный каббалист, Михаэль Лайтман.
Двинемся дальше.
/14/ И СКАЗАЛ ВСЕСИЛЬНЫЙ: «ДА БУДУТ СВЕТИЛА В ПРОСТРАНСТВЕ НЕБА ДЛЯ ОТДЕЛЕНИЯ ДНЯ ОТ НОЧИ, ДА БУДУТ ОНИ ЗНАМЕНИЯМИ И ДЛЯ ВРЕМЕН, И ДЛЯ ДНЕЙ И ГОДОВ».
Появляются светила.
М. Лайтман: Есть один свет, одно желание со стороны Творца – отдать наполнить, любить. Оно разделяется на много различных свойств, особенностей, атрибутов, явлений. То есть, оно может проявляться по-разному. Мать любит ребенка, но она иногда бывает к нему строга, иногда балует, иногда относится мягко, иногда чуть-чуть жестче, – с разных сторон. То есть не зависит от матери, какой ей быть, это зависит от того, какие свойства ребенка она желает привести в порядок: развить немножко эти, подавить немножко те. И поэтому она своей неизменной любовью относительно него проявляется по-разному.
И этот Высший свет, который исходит из Творца, по-разному проявляется относительно творения. Поэтому вместо одного огромного света есть светила.
С. Винокур: То есть мать всегда остается любящей? Она по-разному относится к ребенку, но она всегда остается любящей?
М. Лайтман: Да. Но мы чувствуем на себе очень большие изменения в отношении Творца к нам. Вся наша история – это отношение Творца к нам. Если б мы поднялись до Его уровня, то увидели бы Его абсолютно добрым и абсолютно любящим. Тогда мы и чувствовали бы себя, в соответствии с этим, по-другому. Его сокрытие от нас является источником всех наших проблем.
С. Винокур: Человечество сегодня чувствует себя страдающим все больше и больше.
М. Лайтман: Это специально для того чтобы вынудить нас раскрыть Его.
С. Винокур: /16/ …СВЕТИЛО БОЛЬШЕЕ ДЛЯ ВЛАДЕНИЯ ДНЕМ, И СВЕТИЛО МЕНЬШЕЕ ДЛЯ ВЛАДЕНИЯ НОЧЬЮ, И ЗВЕЗДЫ. /17/ И ПОМЕСТИЛ ИХ…
Они так, как здесь написано, светят на Землю. Это значит, они светят на наши желания получать?
М. Лайтман: Для того чтобы развить желание. Это уже не просто так стоять один против другого, а с помощью различных аспектов влияния на желание сделать его многогранным. Воздействует под разными углами, с разными свойствами: милосердия, жестокости, добра, скрытия, раскрытия и так далее. Постепенно в желании вырисовываются всевозможные против этого реакции, и желание начинает развиваться.
Как развивается ребенок? Если мы поместим его в какое-то место, где он совершенно не будет ощущать никакого влияния на себя извне, он не разовьется. Мы даем ему картинки, рисунки, музыку, заставляем двигаться и так далее. Почему? Воздействием на него через все возможные средства и способы мы вызываем его многогранное развитие.
Всех светил, каждое из которых светит по-разному, всего шесть. Они называются сфирот: хэсэд, гвура, тифэрэт, нэцах, ход, есод. «Сфира» – от слова «светящийся». Шесть светил, которые светят на землю, на желание получать, они и развивают ее, делают ее многогранной, многослойной, сложной конструкцией. И тогда земля, получая от этих светил, то есть это желание, получая от них всевозможные различные воздействия, начинает поневоле меняться. Происходят всевозможные изменения. И из земли начинают возникать ростки, животная жизнь и затем уже человек.
С. Винокур: То есть «Я» – человек, желание получать?
М. Лайтман: Нет, мы говорим сначала о первоначальном желании получать, из которого развилось постепенно все остальное.
С. Винокур: Дальше говорится, что они владеют днем и ночью.
/18/ И ЧТОБЫ ВЛАДЕТЬ ДНЕМ И НОЧЬЮ И ЧТОБЫ ОТДЕЛЯТЬ СВЕТ ОТ ТЬМЫ.
М. Лайтман: Да. Уже не просто шесть источников света воздействуют на желание, а своими всевозможными свечениями, своим особым влиянием, в особой последовательности, они вызывают в этом желании определенные реакции. И это желание начинает понимать, что хорошо, а что плохо, что называется светом, а что тьмой.
Ведь это желание надо запрограммировать, как компьютер, оно ничего не понимает, в него надо внести данные. И когда светила светят на желание, они вызывают в нем всевозможные состояния,как бы заполняют память. Эти воздействия так и называются «решимот». «Решимо» – это от слова «запись». То есть они вызывают в нем появление записи информации, всевозможных информационных точек. И, исходя из этой информации, желание начинает понимать, как ребенок с помощью прошлой своей информации начинает исследовать мир.
Шесть светил, шесть сфирот, которые светят на желание, подстраивают, программируют это желание под себя. Это желание согласно им, их свечению начинает определять, что хорошо и что плохо. Это и есть как бы воспитание.
