Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Телепрограммы / Спроси каббалиста / Передачи на русском языке / Спроси каббалиста №7

Спроси каббалиста №7

Участники передачи:

Михаэль Лайтман – руководитель Международной академии каббалы

Ведущий – преподаватель Международной академии каббалы Михаил Санилевич

Текст

Содержание:

Детские «разборки». Как помочь ребенку?
Слышала, у Творца есть цели, находящиеся за «пределами рода человеческого»?
Любовь...? Это понятие мы «приклеиваем» совсем не к тому, чем оно является на самом деле!
Неужели нам всем нужно дойти до этой критической точки, чтобы измениться в лучшую сторону?
Ну и что из того, что я увижу, что «Аннушка пролила масло»? Этим ничего не изменишь…

Ведущий: Здравствуйте. В эфире очередная передача «Спроси Каббалиста».

В нашей студии – профессор, каббалист Михаил Лайтман. Веду передачу я – преподаватель Международной академии каббалы Михаил Санилевич.

Вы можете задавать нам вопросы на личном блоге Михаэля Лайтмана, по адресу:http://www.laitman.ru/, в разделе «Задать вопрос».

А сейчас первый вопрос, его нам прислали из Киева в видео формате. Давайте послушаем и посмотрим его.

Вопрос: Моего сына часто обижают в детском саду. Правильно ли учить ребенка давать сдачу?

Я понимаю, что детей надо воспитывать по принципу «возлюби ближнего», но не хочется, чтобы ребенка обижали. Сходные проблемы и у старшего сына в школе. Посоветуйте, чему учить детей, как их воспитывать.

М. Лайтман: Да, проблема большая. Дело в том, что личность в обществе – вопрос сложный, общественный, в одиночку, без помощи окружения, его не решить.

С одной стороны, учить добру, уговаривать ребенка не отвечать на обиды, в то время, когда к нему придираются, дразнят, конечно – не решение проблемы. А с другой стороны, давать сдачу, тоже не метод. На новом уровне ситуация может привести к еще большим «разборкам».

Я думаю, в школе надо решать эту проблему сообща, вместе с остальными детьми.

Умению постоять за себя – нужно обучать. Одновременно, необходимо прививать детям доброе отношение к другим. Защищая себя, ребенок должен быть предрасположенным к дружбе, уважению, нормальным отношениям с любым человеком. Воспитание правильного отношения к другим – к врагу, другу, вообще к любому человеку, и в то же время, обучение умению постоять за себя, четкая граница между этими двумя понятиями – должны присутствовать, должны быть поняты ребенком.

Ведущий: А каббалисты занимались какими-то видами единоборства? Были такие примеры в истории?

М. Лайтман: Нет. Каббалисты – как бы «из другой части мира». Единоборства были развиты на Востоке. Чем дальше на восток, тем больше мы уходим от духовного созидания: к ритуалам в Индии, затем к физическим упражнениям в Китае и Японии. Так, по мере продвижения с Ближнего Востока на Дальний, духовные принципы все больше и больше реализуются в физических действиях.

Мне неизвестны случаи, чтобы каббалисты серьезно занимались какими-то видами единоборства. В каббалистической методике не было таких теорий и практик: ни нападения, ни защиты. В науке каббала превосходно описаны строение человека, его физиология, но практикам единоборства не обучают.

Каббалисты учили своих учеников быть достаточно стойкими и сильными, они должны быть нормально развитыми физически, для того, чтобы уметь переносить все тяготы нашей жизни. Но особого ударения на вопросах обороны или нападения не ставится.

Ведущий: Каббалисты так хорошо знали природу человека, что могли мирным путем решить конфликты?

М. Лайтман: Да. Как правило, каббалисты пытались так поступать. Ведь известно, что «мускулами» ничего не решается. Сегодня человечество уже полностью насытилось оружием, при нажатии кнопки, сидя где-то под землей, ты можешь уничтожить противника.

И в такое время человечество приходит к выводу, что даже такие возможности не дают никакого результата. На этом заканчивается гонка вооружений, человечество видит, что в войнах нет никакого смысла. И Запад, и Америка, и Россия, приходят к четкому осознанию, что войнами ничего не решишь. Конечно, еще есть страны, находящиеся в таком выяснении, но им надо помочь поскорее пройти этот процесс...

 

Читать дальше >>

наверх
Site location tree