Жизнь без развития – смерть. Надо постоянно подвергаться воздействию системы, которая тянет тебя вперед, к цели творения.
Человечество больше не может развиваться без духовной цели. Оно пойдет вперед, только если возьмет курс наверх.
Система миров каждую секунду создает для меня оптимальные условия, в которых мне остается лишь правильно выстраивать окружение.
В духовной системе каждая часть включена во все остальные. Исправляя себя, она исправляет также и их...
Вопрос: От высшего всегда приходит совершенство, а низший лишь выясняет свое отношение к нему. Почему же в Зоар сказано: "Ибо все, что вершится наверху, вершится в совершенстве, все является единым целым и происходит в одном месте: будь то чудо или суд – а не разделено пополам, когда половина его – чудо, а половина – суд"?
Играя со своим ребенком, ты все время облачаешься в различные образы, чтобы он различал в тебе разные состояния и отношения, чтобы это побуждало его соответственно реагировать.
Ты не можешь быть все время одним и тем же. Просто милосердие мы не ощущаем. Все продвижение строится на том, что каждый раз Высший обязан облачаться во всевозможные формы, как раз таки не слишком приятные для нас. Как пишет Бааль Сулам в притче о рабе, Творец облачается то в бунтовщика, то в разбойника, то в убийцу.
Для чего существует система миров? - Чтобы постоянно быть нашим воспитателем. За ее фильтрами находится простой высший свет - бесконечно добрый и совершенный.
Но система миров построена таким образом, что работает в согласии со мной. Я все время нахожусь напротив нее и каждый раз получаю от нее самое лучшее для меня воздействие. Она дает именно то, что сейчас мне необходимо. А я должен каждый раз отыскать правильную реакцию ей в ответ.
Я реагирую правильно – "Молодец! Получи следующее воздействие!". Я нашел правильную реакцию – "Прекрасно! Получи следующее влияние свыше". Так мы продвигаемся - точно как в нашем мире развиваются наши дети.
Нам кажется, что Творец все время меняет свое отношение, будто поворачиваясь к нам один раз доброй стороной, а другой раз - злой, как театральная маска, одна половина которой смеется, а другая плачет. Но так Высший должен все время относиться к низшему, чтобы растить его. И так система миров обращается с нами.
Поручительство
Творец все время запутывает человека, ставя перед ним препятствия на духовном пути. Причем, радостные происшествия запутывают нас еще больше, чем неприятности – вдруг открываются какие-то необыкновенные возможности, успех в бизнесе, увлекательное путешествие или разные маленькие соблазны, сменяющиеся каждую секунду.
Из этого мы начинаем раскрывать, что у нас нет никакой возможности управлять своим состоянием без поддержки окружения, которая называется "поручительство". Если у меня нет глобальной, общей поддержки, когда тысячи людей по всему миру также стремятся раскрыть Творца, несмотря на все препятствия, которые Он нарочно ставит перед нами, я не смогу пройти 49 врат, отделяющих меня от Творца, и прийти к последним, пятидесятым, где мы с Ним соединимся.
Если я не нахожусь в связи с людьми, которые делают то же самое, я пропал - мне никогда не достигнуть цели. Я растяну эту работу на несколько жизней, и это к сожалению то, что на деле происходит с людьми.
Даже обычная наука сегодня раскрывает, что человеческие мысли связаны друг с другом и чудесным образом передаются с одного конца мира в другой. Ученые объясняют, что наша природа такова, что заставляет нас думать синхронно. Но мы понимаем, что просто связаны друг с другом своими желаниями в одну общую сеть душ, и потому мои мысли и желания передаются всем остальным.
А тем более, если мы стремимся к духовной цели – этой мыслью мы начинаем активно влиять на всех, она распространяется во всей этой системе. Это внутреннее намерение и называется поручительством, а не пересылка электронных сообщений. Поручительство – это когда я думаю о духовном, хочу его, горю, чтобы другие все время думали о той же цели – и тогда я тоже спасусь от ангела смерти!
А если они не будут об этом думать, то мне ничего не поможет – я никогда не смогу сделать правильный расчет, я все время буду отвлекаться. Ведь у меня не будет основы, связующей сети, которая удерживает меня в себе, словно мать, держащая на руках младенца. Без этого невозможно!
Из книги Бааль Сулама "Врата Намерения": "На 4-й день творения случилось уменьшение Луны. Ведь сначала, Зеир Анпин и Нуква были как два больших светила, стоящие на равной ступени, "спиной к спине". И был у Нуквы полный духовный парцуф в 10 сфирот обратной стороны – то есть в ней были духовные сосуды и почему же не было в ней светов? – И когда пожаловалась Луна и сказала, что не могут два царя пользоваться одной короной (Кетером), было ей сказано: "Иди и уменьши себя!" И тогда вернулась она снова в точку под Есод Зеир Анпина, где была прежде.
Малхут (творение) подумала, что может быть такой же, как Зеир Анпин, и светить как Он – и не смогла. Она поднялась к Бине получить свет, как ЗА, и оказалась не способна. Почему?! Потому что в Зеир Анпине есть свойство отдачи, его природа – это свет Хасадим, и Он чувствует себя в совершенстве – ему не важно, есть свет или нет. Но если Малхут не получает света Хохма, она не может светить! Ей нужен свет Хохма, у нее нет отдающих желаний – только получающие. Где же ей взять свет Хасадим, чтобы в ней засветил свет Хохма?
В этом и заключается жалоба творения. Я могу подняться до самого мира Бесконечности, но если у меня нет света Хасадим, света отдачи – свет Хохма не будет светить, и я буду ощущать только еще большую тьму.
Когда мы раскрываем, что находимся во тьме? Именно когда нас хотят поднять! Нас немного поднимают вверх, и мы чувствуем как нам не хватает исправленных желаний. Это и воспринимается как темнота.
Мы ощущаем темноту не тогда, когда падаем вниз, а когда поднимаемся без облачения Хасадим, света любви и отдачи. То, что мы считаем падением, – это как раз подъем, но только не исправленный.
А то, что нам кажется подъемом – это как раз падение, потому что мы получаем то, что нам дают в получающие желания. Все наоборот!
Человек в этом мире плох не сам по себе, а из-за духовной искры, из-за устремления к Творцу, которое пока что реализуется искаженно.
Тора, т.е. методика исправления, дается как раз тому, кто уже чувствует себя "грешником".
Жизнь без развития – смерть. Надо постоянно подвергаться воздействию системы, которая тянет тебя вперед, к цели творения.
Человечество больше не может развиваться без духовной цели. Оно пойдет вперед, только если возьмет курс наверх.
Все в мире, в зависимости от способа применения, может нести вред или пользу. Выбор за нами.
Поручительство – это постоянная внутренняя тревога, беспокойство за других, без помощи которых мне не спастись от смертельной угрозы.
Система миров каждую секунду создает для меня оптимальные условия, в которых мне остается лишь правильно выстраивать окружение.
Невозможно достичь цели, не став частью группы, которая представляет кли для раскрытия Творца.
Миры БЕА, с одной стороны, скрывают высший свет, а с другой стороны, раскрывают его посредством облачений.
Значимость народа Исраэля определяется важностью исправления, а значимость народов мира – реализацией исправления.
В духовной системе каждая часть включена во все остальные. Исправляя себя, она исправляет также и их.
"Без тела" - фрагментСмотреть|Скачать | |
"Что получено свыше - не обсуждается" - фрагмент Смотреть|Скачать | |
"Для чего нужны товарищи" - фрагментСмотреть|Скачать | |
"Падение - это подъем" - фрагментСмотреть|Скачать | |
"Поручительство - в мысли" - фрагментСмотреть|Скачать | |
"Я - во всех, все - во мне" - фрагментСмотреть|Скачать | |
Урок 07.04.10 - Подготовка, Шамати, статья 77, Душа человека учитСмотреть|Скачать | |
Урок 07.04.10 - Часть 1: Книга Зоар, глава Ваера, п.367, урок 14Смотреть|Скачать | |
Урок 07.04.10 - Часть 2: Бейт Шаар а-Каванот, п.60, урок 20Смотреть|Скачать | |
Урок 07.04.10 - Часть 3: Статья "Изгнание и освобождение", урок 1Смотреть|Скачать |
Урок 07.04.10 - Подготовка, Шамати, статья 77, Душа человека учитСлушать|Скачать | |
Урок 07.04.10 - Часть 1: Книга Зоар, глава Ваера, п.367, урок 14Слушать|Скачать | |
Урок 07.04.10 - Часть 2: Бейт Шаар а-Каванот, п.60, урок 20Слушать|Скачать | |
Урок 07.04.10 - Часть 3: Статья "Изгнание и освобождение", урок 1Слушать|Скачать |