Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Михаэль Лайтман / Уроки, лекции, курсы / Ежедневные уроки / Изучение каббалистических текстов / Книга Зоар / Книга Зоар – избранные фрагменты уроков / Глава Ваехи

Глава Ваехи

Из урока 25 декабря 2017 г.

Ты реализуешь свое исправление относительно всей системы и должен исправить свои связи с каждой ее частью напрямую напротив Творца. Но ты в этом не зависишь от остальных – они ничего не делают, а только ждут, когда ты закончишь свое действие...

Подробнее >>
Из урока 20 декабря 2017 г.

Каждый раз, слушая или читая первоисточники, в особенности Книгу Зоар, мы должны думать о группе: как создать в ней правильные связи, чтобы соединиться в такую структуру, в которой сможет раскрыться Творец...

Подробнее >>
"Работа в египетском изгнании" - из урока 26 марта 2014 г.

Написано, что все различие между изгнанием и освобождением - в букве "алеф", раскрытии света, присутствия Творца. В изгнании ты должен раскрыть, насколько тебе не хватает Творца, ведь без Него ты не можешь соединиться с товарищами...

Подробнее >>
"Мозаика, ведущая к совершенству" - из урока 14 октября 2011 г.

Мы находимся у подножья лестницы, в состоянии, противоположном Бесконечности, которой мы должны достичь. Наши подъемы по той же лестнице ступеней происходят в результате действия двух сил: силы нашего желания и света. На каждом этапе нашего подъема по ступеням мы должны проявить большее желание соединиться, и тогда согласно нашему желанию действует свет – и соединяет нас...

Подробнее >>
"Молитва – это работа в сердце" - из урока 18 октября 2010 г.

Молитвой называется работа в сердце, а не слова, которые человек произносит. Я могу вообще не знать слов молитвы, не знать языка. Ведь крик младенца – это тоже молитва. Он не знает никакого языка и просто кричит. Почему? Он что-то хочет. Это и называется молитвой...

Подробнее >>
"В духовном нет слов" - из урока 18 октября 2010 г.

Молитва – это работа в сердце, крик из самой глубины сердца, без всякого языка и молитвенника. Молитвенник написали нам каббалисты, члены Великого Собрания, перед выходом в изгнание, когда мы упали с духовного уровня. Ведь если ты падаешь из осознания духовного мира в этот мир, то тебе нечего сказать о духовном. И потому они написали нам молитвы, чтобы хотя бы таким образом мы говорили о нем...

Подробнее >>
"Высший мир раскрывается в любви" - из урока 17 октября 2010 г.

Книга Зоар воздействует на нас скрытым в ней светом. Если мы желаем использовать этот свет для нашего исправления, то единственное место, которое требуется исправить, - в связи между нами...

Подробнее >>
"Высшая математика творения" - из урока 17 октября 2010 г.

Творец показывает нам Себя, дает нам возможность узнать Его через множество изменений, которых нет ни в Нем, ни в желании наслаждаться. Но Он обязан организовать миллиарды перемен в отношениях между Ним и желанием, чтобы из них творение получило знание о Нем. После всех этих изменений мы достигаем покоя и совершенства. Но чтобы достичь этого и познать Творца, мы обязаны их пройти...

Подробнее >>
"Как познать совершенство" - из урока 17 октября 2010 г.

Духовное – это совершенство, в нем ничего не меняется. Но я вижу в нем перемены. Творец кажется мне далеким, близким, разным. Если я распознаю все правильно, то из всего я изучаю уже не внешнюю сторону происходящего, а вижу во всем "Доброго и Творящего добро", понимая что "Нет никого кроме Него" и все происходит лишь во мне...

Подробнее >>
"Реальность или хаос желаний?" - из урока 17 октября 2010 г.

Все это говорится только лишь относительно человека, постигающего духовное. А в человеке происходят всевозможные изменения, поскольку его желание наслаждаться постоянно обновляется, своими неисправностями и исправлениями показывая человеку различные формы в общем неизменном духовном состоянии. Все постоянно, кроме меня, а во мне все изменяется...

Подробнее >>
"Только согласитесь – и раскроется!" - из урока 15 октября 2010 г.

Неважно, с какой части и с какого пункта мы начинаем читать Зоар. Даже если человек впервые слышит урок – это совершенно неважно. Ведь "В Торе нет времени", она говорит о духовных состояниях, все это происходит внутри нас, но мы не ощущаем пока этого...

Подробнее >>
"Как увидеть настоящий мир?" - из урока 15 октября 2010 г.

Как только я начинаю приобретать новые желания, свойства воспринимать вне меня, я начинаю по-другому видеть действительность. Она называется "высший мир" – реальность, которую я вижу вне себя...

Подробнее >>
"Поручительство приносит свет" - из урока 15 октября 2010 г.

Поручительство не зависит от нас, оно приходит с помощью света. Все исправления, все состояния – это результат воздействия света на решимот. Но готовность к этому, наше желание, чтобы это случилось, - мы сами должны проявить...

Подробнее >>
"Пустота – предвестник раскрытия" - из урока 14 октября 2010 г.

Все, что говорится в тексте, должно проясниться в соединении. Очень хорошо, что в нем раскрывается пустота. Она наполнится духовной картиной, которая раскроется из чтения...

Подробнее >>
"Жизнь в связи между нами" - из урока 14 октября 2010 г.

Ощутить соединение между нами – это значит почувствовать, что все мы находимся в одной системе, зависим друг от друга до такой степени, что невозможно даже "пошевелиться"...

Подробнее >>
"Самые оптимальные условия" - из урока 13 октября 2010 г.

Я всегда получаю такие условия, из которых могу лучше всего продвигаться к цели, даже если они кажутся мне плохими. Именно из этих состояний я буду продвигаться. Человек обнаруживает, что это правильно и оправдывает Творца – как из хорошего, так из плохого состояний...

Подробнее >>
"Сильные - всегда впереди" - из урока 13 октября 2010 г.

Основная масса – всегда слабая, но ты не можешь от нее освободиться, ведь обязан совершить общее исправление. Ты должен защитить их и потому помещаешь вовнутрь, как самую важную часть. Ведь то, от чего ты зависишь, становится для тебя важнее всего. Младенца ты прячешь внутри. Слабых не убивают, как в Спарте. Такое общество обречено на гибель...

Подробнее >>
"Просите велосипед!" - из урока 13 октября 2010 г.

Читая Зоар, каждый может просить что хочет. Главное – привыкнуть просить. Даже если я, как маленький ребенок, хочу велосипед, я читаю Зоар и прошу, чтобы у меня был велосипед. Дай Бог, чтобы мы так желали раскрыть духовный мир!..

Подробнее >>
"Адский огонь" любви" - из урока 12 октября 2010 г.

Любовь не может быть совершенной, если под ней не кроется ревность. Сказано: "Зависть (ревность) ученых умножает мудрость". Есть разные виды ревности. Но ревность – это раскрытие пустого желания, которое должно наполниться именно любовью...

Подробнее >>
"Без ревности нет совершенства" - из урока 12 октября 2010 г.

Если я желаю от Книги Зоар раскрытия, оно возможно лишь при условии связи между нами, и тогда в этой связи и раскроется Книга Зоар. Нам не хватает лишь связующей нас сети – и ничего кроме этого. Именно о ней мы беспокоимся во время чтения Книги Зоар, и это называется заботой о поручительстве...

Подробнее >>
"Не укради!" - из урока 11 октября 2010 г.

В духовном пути: каждый получает свыше свои условия. А далее, если ты не используешь полученные условия на все 100% - значит ты воруешь у группы!..

Подробнее >>
"Нет в Торе прошлого или будущего" - из урока 11 октября 2010 г.

В Торе нет событий, которые произошли или произойдут – они только должны раскрыться нам, а сами состояния существуют, каждое на своей духовной ступени. Если мы сами устремляемся к их раскрытию, то ощущаем это благом, а если нас жизнь подталкивает, то ощущаем страдания. Поэтому, мы желаем сейчас их раскрыть, и притягиваем свет, их раскрывающий...

Подробнее >>
"Зоар – рассказ о жизни общей души" - из урока 11 октября 2010 г.

Желательно, чтобы мы воспринимали Зоар как рассказ о связи между нами, о той картине, схеме, которая должна между нами раскрыться. Ведь нет сомнения, что мы всегда находимся в этом состоянии, и только должны раскрыть его. Именно для этого мы читаем Зоар – чтобы устремиться к раскрытию его рассказа...

Подробнее >>
"Поднимаем знамена и идем вперед" - из урока 11 октября 2010 г.

В душе существуют такие понятия, как "знамена", отдельные группы / "станы", идущие спереди и сзади, "женщины", "старики", "дети" – это всевозможные желания внутри человека, так организованные в связи между собой и в таком порядке реализующие свое исправление, продвигающиеся от одной "стоянки" к другой, от одной духовной ступени к следующей...

Подробнее >>
"Система двенадцати связей" - из урока 10 октября 2010 г.

Читая Зоар, необходимо видеть, как мы тоже включаемся в сеть связи. Мы желаем быть в этой связи и в ней раскрыть, как Творец ведет себя с нами, мы хотим получить от этого впечатление, жизненную энергию и силу отдачи, раскрыть все эти действия "вживую". Это называется, что мы желаем раскрыть все, о чем читаем в Зоар...

Подробнее >>
"Все раскрывается между нами" - из урока 10 октября 2010 г.

Зоар рассказывает о типах связи, существующих между душами. Ведь только это скрыто от нас и нам необходимо раскрыть. В связи между душами, которую мы раскрываем, нам проясняется картина сил/желаний отдачи, сеть связи между ними, в мере их отдачи друг другу над эгоистическими силами каждой души...

Подробнее >>
"Точка, в которой кроется все" - из урока 10 октября 2010 г.

Все богатство духовного мира и даже все, что мы чувствуем сегодня, - мы ощущаем только из той же точки связи или ее отсутствия. Кроме этой точки ничего не существует...

Подробнее >>
"Что такое свет" - из урока 8 октября 2010 г.

Есть особая сила в нашей реальности, которая называется "свет". Это скрытая сила, и ты не можешь ощутить ее. Но если будешь заниматься наукой каббала, то сможешь пробудить этот свет, и он начнет воздействовать на тебя...

Подробнее >>
"От животного – к Человеку" - из урока 8 октября 2010 г.

Изучая науку каббала, необходимо понять, что мы находимся на животном уровне, как написано, "все подобны животным". Есть в нас неживой, растительный и животный уровень. А уровень человека, который мы должны в себе построить, - это ступень подобия Творцу. Пока еще я не знаю, кто такой Творец, поскольку у меня нет подобного Ему свойства, через которое я могу распознать Его, представить себе, кто Он такой...

Подробнее >>
"Капли высшей удачи" - из урока 8 октября 2010 г.

Если мы читаем о системе, желая, чтобы оттуда пришли исправления, света, помощь, – это очень особое и эффективное состояние, которое может дать весьма ощутимые результаты...

Подробнее >>
"Бизнес исправлению не помеха" - из урока 7 октября 2010 г.

Нет ничего, выходящего за рамки системы исправления. Сказано, что все "грешники" (эгоистические желания) исправляются и присоединяются к праведникам (желаниям отдачи и любви)...

Подробнее >>
"Фуникулер, поднимающий к Творцу" - из урока 7 октября 2010 г.

Человек, начинающий изучать науку каббала, в любом случае должен знать, что именно чтением книги Зоар, он проходит стадии раскрытия своего зла и его исправления...

Подробнее >>
"Духовный контактор" - из урока 7 октября 2010 г.

Духовное существует не в каком-то далеком пространстве. Оно скрыто между нашими эгоистическими отношениями...

Подробнее >>
"Группа – это моя тень" - из урока 5 октября 2010 г.

"Возлюби ближнего как самого себя" – главное правило Торы. Ведь только это исправляет свет, а больше тебе нечего исправлять. Если ты не просишь об этом исправлении – жаль всех твоих усилий. Все остальное – это бесполезные крики в пустыне...

Подробнее >>
"Прокладывая путь..." - из урока 4 октября 2010 г.

По мере описания системы миров и явлений, авторы Книги Зоар, по ходу описания, производят множество исправлений в этой системе управления. Нам кажется, что они просто рассказывают нам о происходящих в прошлом событиях. Но каббалисты, проходя эти духовные состояния, о которых они рассказывают нам, и раскрывая их на себе, тем самым исправляют их, подготавливая нам в пути уже исправленное пространство, чтобы мы поднялись в него...

Подробнее >>
"Для желания нет расстояний" - из урока 4 октября 2010 г.

Все зависит от того, где сердце человека. Нужно просто стараться быть связанным с нами. Человек находится там, где его желание. Ведь кроме желания ничего нет, внешнее облачение не принимается в расчет...

Подробнее >>
"Выйти из иллюзии" - из урока 3 октября 2010 г.

Сейчас я пребываю в океане духовной информации, но не могу из нее ничего воспринять. Мне не хватает программы для ее восприятия. Но если я стремлюсь к ней, желаю ее обрести, то продвигаюсь к пониманию...

Подробнее >>
"Отформатируйте себя на духовное" - из урока 3 октября 2010 г.

По мере того, как ваши намерения при чтении Книги Зоар будут все более правильными, вы начнете раскрывать духовные картины внутри своих намерений...

Подробнее >>
"Очки" для чтения Зоар" - из урока 3 октября 2010 г.

Мы должны стараться распознать описываемые явления - "в себе", в нашем исправленном желании. Чем больше мы стремимся ощутить их внутри исправленного желания, тем больший свет исправления мы вызываем. А он постепенно исправит нас, и мы сможем увидеть истинную картину...

Подробнее >>
"Связь сердец – связь Бины и Малхут" - из урока 28 сентября 2010 г.

Наши исправления могут осуществиться только включением друг в друга. Исправить себя – означает исправить свое взаимное проникновение со всеми остальными частями общей души. Основа исправления – только в исправлении разбитой связи между нами. Из этого проистекает весь устав группы, законы, к соблюдению которых мы должны стремиться, как советуют нам каббалисты из их понимания высшего мира...

Подробнее >>
"Духовная математика" - из урока 4 октября 2010 г.

Все названия указывают нам только лишь на силу, с которой задействуется желание в 10 сфирот...

Подробнее >>
"Ждал ли ты спасения?.." - из урока 28 сентября 2010 г.

Вместе с внутренним поиском, мы должны постоянно пребывать в надежде, что окружающий свет подействует на нас и раскроет нам глаза. Не разумом мы желаем раскрыть высший мир, отыскать все градации его свойств, сориентироваться в нашей душе, - мы желаем, чтобы нам светил свет исправления. Это называется "ожидать спасения"...

Подробнее >>
"Одна душа, раскрывающая реальность" - из урока 28 сентября 2010 г.

Читая Зоар с комментарием Сулам, в котором сочетается язык каббалы, поясняющий картину из этого мира, описанную языком ветвей, мы начинаем видеть, насколько все говорят об одном – и Рашби, и Ари, и Бааль Сулам...

Подробнее >>
"Как войти в мир Зоара" - из урока 27 сентября 2010 г.

В детстве нам тоже рассказывали о всевозможных вещах, которые мы не понимали. Но все же нам раз за разом объясняли, что нужно делать или думать так или иначе. То же самое – при чтении Книги Зоар. Нам просто рассказывают о чем-то скрытом для нас, чего мы не знаем и не осознаем, но постепенно это в нас входит. Это самая естественная форма обучения каждого человека – неважно, в каком мире и что он изучает...

Подробнее >>
"Переключатель между двумя мирами" - из урока 27 сентября 2010 г.

Все продвижение – только в намерении, насколько мы способны разделить, различить, быть чувствительными к этому, чтобы ощутить самое малое изменение намерения – но только своего, а не окружения...

Подробнее >>
"Средняя линия – в связи между нами" - из урока 27 сентября 2010 г.

Речь идет об исправлении трех линий. Две линии, две силы мы получаем свыше. Но способность отсечь левую линию, притянуть правую, затем сочетать правую и левую правильным образом в средней линии, - все это мы получаем только согласно модели, формуле, которую раскрываем между нами...

Подробнее >>
"Не просите, чтобы "грешники" умерли…" - из урока 27 сентября 2010 г.

Каждое состояние – правильное для дальнейшего продвижения. Но относиться к нему надо, исправляя его и на земном уровне, и на духовном - как одно целое...

Подробнее >>
"Духовное начинается с разбиения" - из урока 26 сентября 2010 г.

Между товарищами и между душами может быть только поддержка, потому что я не могу передать другому силу отдачи. Я могу лишь помочь ему своей поддержкой, чтобы он обрел эту силу свыше - только там источник силы и исправления...

Подробнее >>
"От Творца – разумная жена" - из урока 26 сентября 2010 г.

Я раскрываю разрушенные связи между мной и товарищами. Я ощущаю их как свою неисправную "женскую" часть, эти недостатки я раскрываю как свои, ведь "каждый судит по себе", собираюсь их исправить, строю из них "исправленную женщину", и в этих исправленных желаниях достигаю слияния с Творцом, по правилу "Муж и жена, и Творец между ними"...

Подробнее >>
"Время подготовки и время получения" - из урока 26 сентября 2010 г.

Все наше продвижение в духовном пути сводится к созданию в нас возможностей ощутить высший мир. Он и сейчас вокруг нас, но мы его не ощущаем. Творец уже дает его нам, но у нас еще нет желания к нему. Нет потребности к отдаче и любви, а именно это есть духовное!..

Подробнее >>
"Намерение – это нить к будущему" - из урока 26 сентября 2010 г.

Намерение – это моя связь с окончанием действия. Я должен протянуть от себя к концу действия связующую нить: сейчас я собираюсь раскрыть место, в котором, обретением подобия свойств, раскрою Творца. То есть сейчас я собираюсь раскрыть в себе силу отдачи, насколько способен на это, и в этой обретенной мной силе отдачи, раскрою Его...

Подробнее >>
"Как проникнуть в Книгу Зоар" - из урока 24 сентября 2010 г.

В святых книгах мы читаем о духовных состояниях, которые мы должны пройти в будущем. Мы еще не ощущаем текст, написанный каббалистами в такой форме. Но невозможно описать духовное иначе – только если взять слова из материального мира. Ведь в духовном нет слов. Как о нем рассказать? Как объяснить явления, не существующие в нашем мире?..

Подробнее >>
"Зоар раскрывается каждому" - из урока 24 сентября 2010 г.

Зоар рассказывает нам о личных состояниях, которые проходит каждый из нас лично. Но подготовиться к этому возможно только в единении в группе, подобно авторам Книги Зоар, которую писали в соединении...

Подробнее >>
"Обрати лицо свое к стене" - из урока 24 сентября 2010 г.

Мы должны обратиться к Малхут – к нашему общему духовному сосуду (кли, желанию), где все мы соединены вместе. Это называется "обратиться к стене" с просьбой, что мы желаем собрать ее воедино, увидеть ее как разделяющую между нами и Творцом...

Подробнее >>
"Благословение и проклятие" - из урока 24 сентября 2010 г.

Благословение – это сила, дающая мне возможность подняться над эгоизмом, соединяться с другими...

Подробнее >>
"Стремитесь к свету!" - из урока 20 сентября 2010 г.

С земными разумом и ощущением я никогда не смогу познать картину, за которой стоит Творец. Я могу только вызвать в процессе учебы особое действие, называемое "свет, возвращающий к источнику", и он выстроит во мне новое свойство, благодаря которому я ощущу картину иного мира. У меня нет сейчас такого свойства, чтобы я смог увидеть Творца сквозь текст Зоара. Это свойство должно постепенно сформироваться во мне в результате моих усилий...

Подробнее >>
"Сквозь Зоар раскрыть Творца" - из урока 20 сентября 2010 г.

Читая Зоар, мы изучаем действия Творца – и только для того, чтобы раскрыть Его. И потому нужно сосредоточиться на том, что стоит позади текста, проникнуть сквозь него. С одной стороны, Книга будто запутывает меня. С другой стороны, именно в моих усилиях проникнуть сквозь текст, я вдруг начинаю видеть за текстом Творца. Нет иной возможности раскрыть Его...

Подробнее >>
"От земной картины – к духовной" - из урока 20 сентября 2010 г.

Если за этой земной картиной ты хочешь увидеть Творца – это тоже хорошо. Постепенно эта земная картина обратится в картину свойств, качеств – дом, Авраам, растения, животные – все слова начнут обретать чувственное впечатление. Ведь мы рисуем все внутри наших ощущений...

Подробнее >>
"По ту сторону картины" - из урока 20 сентября 2010 г.

В конечном счете, изучая науку каббала, мы получаем результат от света, возвращающего к источнику. Воздействуя на меня, он проясняет мне всю картину, и я воспринимаю духовное, как картину, которая представляется в моих желаниях. Мои желания – это средства ощущения. Но чтобы настроить меня на свет, возвращающий к Источнику, мы изучаем Книгу Зоар и я ищу, как, через возникающую во мне картину, можно увидеть Дающего...

Подробнее >>
"Все миры – между мной и тобой" - из урока 17 сентября 2010 г.

Мое ощущение себя и мира возникает в моей связи с ближним. Зоар говорит лишь о происходящем между нами: описываемые им неживая, растительная, животная и человеческая природа – это мои желания уровней неживое, растительное, животное, человеческое относительно ближнего, т.е. других душ...

Подробнее >>
"Простая схема мироздания" - из урока 17 сентября 2010 г.

Все этапы моего соединения с группой, меры связи между нами, - это и есть 125 ступеней или пять миров – Асия, Ецира, Брия, Ацилут, Адам Кадмон. Когда я достигаю поистине тесной, неразрывной связи, находясь в центре этого "ближнего", совершенно сливаясь с ним, - это состояние называется для меня "Мир Бесконечности"...

Подробнее >>
"С милым рай и в шалаше" - из урока 15 сентября 2010 г.

Свет – один. Но его проявление зависит от нас. Это как электрический ток - охлаждает или согревает, в зависимости от того, что ты к нему подключишь. Так от подготовки человека зависит, как свет проявится ему, а сам свет не меняется – ни по силе, ни по характеру...

Подробнее >>
"Ловушка" для Света" - из урока 15 сентября 2010 г.

В своем природном желании у меня нет возможности быть счастливым. Чтобы быть счастливым – "Будь им", сменив желание "получать" - на "отдавать". Ведь главное не желание, а наполнение...

Подробнее >>
"Вернуться в Малхут Бесконечности" - из урока 14 сентября 2010 г.

Все раскрывается согласно силе соединения между нами. При устремлении к единению, именно силы противодействия единению, называются "злое начало", и никакие иные. Желая соединиться в устремлении уподобиться Творцу, мы обнаружим целую систему неправильной связи между нами...

Подробнее >>
"Что такое "Тора" - из урока 14 сентября 2010 г.

Сила, исправляющая нас, соединяющая нас, приходит к нам во многих своих проявлениях. Эта сила, способная принести нам осознание зла, его исправление, соединение с добром, показать примеры объединения – т.е. вся система нашего исправления - называется Тора...

Подробнее >>
"Путь к раскрытию Творца" - из урока 14 сентября 2010 г.

Вся наука каббала говорит лишь о том, как раскрыть Творца, согласно закону подобия свойств, как сказано: "От любви к творениям – к любви к Творцу". Соединяясь вместе, мы создаем в связи между нами систему, подобную высшей силе отдачи. Эта картина все время должна быть перед нашими глазами во время чтения Книги Зоар. Я постоянно должен проверять, где нахожусь на этой лестнице связи между нами, о чем говорит сейчас Зоар, желаю ли я соединиться с другими или сопротивляюсь этому, что мешает мне...

Подробнее >>
"Лестница, ведущая к Творцу" - из урока 14 сентября 2010 г.

Если мы желаем соединиться, чтобы раскрыть Творца, то всевозможные формы и этапы нашей связи, до полного единения, и составляют все ступени лестницы, которые мы должны пройти, от нашего мира, разрыва между нами, до полного соединения, называемого "мир Бесконечности"...

Подробнее >>
"Ждать от Зоара исцеления" - из урока 12 сентября 2010 г.

Я читаю текст Зоара, но плохо, если текст скрывает от меня цель чтения. Я должен постоянно проверять себя: чего именно я желаю от чтения? Прежде всего, я хочу, чтобы результатом чтения книги Зоар стало раскрытие во мне болезни эгоизма, а затем ее исцеление – обретение вместо него свойства отдачи, единения с другими, устремленными к той же цели. Это называется намерением перед учебой. И неважно, что именно мы вместе читаем из книги Зоар...

Подробнее >>
"К Бесконечности – по пирамиде единства" - из урока 12 сентября 2010 г.

В мере нашей способности соединиться, мы раскрываем меру единения между нами, а она определяет меру раскрытия свойства отдачи – Творца. Поэтому, читая Книгу Зоар, мы желаем пребывать в этом состоянии и ждем, чтобы оно осуществилось – в нас и между нами...

Подробнее >>
"Сливаясь вместе, как капли воды" - из урока 12 сентября 2010 г.

Читая Зоар, надо представлять себе, что находишься в системе, механизме, к которому присоединяется моя точка, духовный ген (решимо), желающий достичь своей практической реализации. От этого соединения зависит, как я дальше буду развиваться, как повлияет на меня эта система. Я стою против огромной системы, и если я правильно не настроюсь на нее, то не смогу заставить ее надо мной работать. Она будет на меня воздействовать – но только страданиями, что не учитывается, так как происходит естественным путем. Но активно включиться в эту систему можно только благодаря своим внутренним усилиям...

Подробнее >>
"Сквозь Зоар – к связи с Творцом" - из урока 12 сентября 2010 г.

Текст – это происходящее с человеком. Намерение – это его связь с Творцом. Сначала мы удерживаем намерение, и сквозь него стараемся проникнуть к Творцу, к тому, от Кого мы слышим, от Кого получаем. А текст – это состояние моих желаний, которого я хочу достичь...

Подробнее >>
"В точке между добром и злом" - из урока 8 сентября 2010 г.

Клипат Нога, точка нашей свободы. Эта свобода появляется именно в той точке, где два отношения Творца – будто бы злое и доброе – соединяются вместе и невозможно различить между ними, убрать их противоречия, как только обратившись к Нему...

Подробнее >>
"Дом для Творца" - из урока 8 сентября 2010 г.

Необходимо понять: все, что мы читаем в Зоар, происходит внутри нашего соединения.Связь между нами создает (рождает) "пространство", новое измерение, в котором раскроется Творец. Ведь самого по себе этого пространства не существует. Но если каждый из нас, своей точкой в сердце, стремится соединиться с другими, наши общие усилия строят это пространство, сеть связи между нами, – для раскрытия свойства отдачи, Творца. Можно назвать это пространство группой...

Подробнее >>
"Сквозь семь цветов радуги – к Творцу" – из урока 8 сентября 2010 г.

Все, что мы читаем в Зоар, что говорит наука каббала, – это формы или виды связи между нами. У Творца, Высшего света нет формы, Его самого мы не можем почувствовать. Виды и формы связи отдачи и любви между нами, в своем подобии Свету придают свету форму, цвет, градации свойств, которые я могу различить – "ловить" его в подобных Ему моих свойствах...

Подробнее >>
"Как сделать тайное – явным" – из урока 7 сентября 2010 г.

Я должен обострить свое восприятие, сделать его более точным, способным различить более тонкие градации свойств, - и тогда вдруг начну ощущать совершенно иную, истинную картину реальности, в более высокой "резолюции". Мы должны для этого внести в наше восприятие свойство, называемое "отдача", – ощущая его, мы ощутим высшим мир...

Подробнее >>
"Через обман к правде" - из урока 7 сентября 2010 г.

Каждая запутанность – это вопрос, который мне нужно решить. И прийти к вопросу, это уже полпути к раскрытию, если не больше. Поэтому все состояния, через которые я прохожу – беспомощный, во тьме и бессилии – являются абсолютно обязательными. Я не представляю, как можно достичь правды, не пройдя через все эти ошибки и обманчивые представления – неприятные для чувства и непонятные для разума, благодаря которым мы растем...

Подробнее >>
"Мое подобие Творцу" - из урока 7 сентября 2010 г.

Если я хочу уподобиться Творцу, я должен войти в группу, стать ее неотъемлемой частью, участвовать вместе со всеми, воздействовать на всех, а они в ответ – на меня...

Подробнее >>
"Между Малхут и Биной" - из урока 7 сентября 2010 г.

"Наверху" и "внизу" - это Бина и Малхут. А если мы думаем, что "наверху" – это где-то в духовном, а "внизу" – в нашем мире, то это неверно. Ведь наука каббала ни одним словом не говорит ни об этом мире, ни о человеке в этом мире, ни о действиях, которые мы совершаем в нашем мире. Она подразумевает только действия в желании, которые мы можем совершать в подобии Высшей силе, в отдаче...

Подробнее >>
"Раскройте себя в высшем измерении!" - из урока 7 сентября 2010 г.

Наука каббала рассказывает о том, как я поднимаюсь в высшее измерение. Что значит "поднимаюсь"? Каббалисты говорят: "Ты существуешь в высшем измерении, только не ощущаешь этого. Ты должен раскрыть себя существующим в нем"...

Подробнее >>
"Мир желаний" - из урока 7 сентября 2010 г.

Когда в Зоаре написано "этот мир", якобы физические действия, люди – имеется в виду различные виды желаний в человеке. Каббала занимается только исправлением желаний...

Подробнее >>
"Все грешники и праведники – во мне" - из урока 5 сентября 2010 г.

Речь идет о внутренних состояниях человека, которые он должен пройти, получив впечатление от своего "злого начала" и света, возвращающего к источнику. Вся совокупность этих образов, форм, которые он приобретает, впоследствии собираются в общий образ подобия Творцу...

Подробнее >>
"Спектакль для одного актера" - из урока 5 сентября 2010 г.

Раскрытие разбитого кли означает, что ты облачаешься в определенный тип грешника, описанного в Торе, а в последующем исправлении этого состояния ты облачаешься в какого-то праведника из Торы. Это образы, формы, которые ты должен принимать раз за разом, поочередно облачаясь то в грешника, то в праведника, которых Тора рисует тебе. Это словно отпечаток моделей, уже существующих в тебе...

Подробнее >>
"Пожелай – и свет придет!" - из урока 3 сентября 2010 г.

Книга Зоар раскрылась именно в наши дни, потому что это источник силы, которая может совершить все исправления, продвинуть нас. Как поезд или автомобиль не могут двигаться без электричества или бензина, так и мы не можем продвигаться без Книги Зоар, которая дает нам энергию, "горючее" для продвижения...

Подробнее >>
"Духовный мир или видения?" - из урока 2 сентября 2010 г.

Понимание каббалы не помогает человеку увидеть духовный мир. Ощутить высший мир можно только в исправленной душе. Изучает человек каббалистические книги или нет – не имеет значения. Важно, желает ли он этим исправить себя...

Подробнее >>
"Стволовые клетки души" - из урока 1 сентября 2010 г.

В духовном ничего не исчезает. Напротив, отличия между душами становятся все более яркими, и каждая частная душа является обладателем особых свойств, которые, именно в соединении и противоположности свойствам других душ, создают все богатство восприятия Творца, в 620 раз больше, чем восприятие отдельной души...

Подробнее >>
"Между нами – пять миров" - из урока 1 сентября 2010 г.

Ничего не раскрывается в отдельном человеке – только в его правильной связи с товарищами в группе. Мои первые десять сфирот, первый духовный сосуд (кли) – это мое стремление выйти из самого себя и соединиться с другими, с группой. Мое духовное состояние определяется тем, насколько я буду стараться создать это соединение...

Подробнее >>
"Чего боится душа?" - из урока 1 сентября 2010 г.

Трепет – это первая заповедь. На его основе я строю все остальное. Ведь я завишу от Творца, от высшего света, от окружающего света, который получаю. Сколько силы отдачи он мне приносит – на таком уровне я и нахожусь. А если он не принесет мне эту силу – ее у меня не будет...

Подробнее >>
"Две птицы, слышавшие вестника" - из урока 31 августа 2010 г.

Мне кажется, что вокруг есть мир, полный людей, все крутится и жизнь идет. Но от меня зависит только одно - какие шаги я сделаю в сторону правильного восприятия реальности.

Подробнее >>
"Зоар – панацея от всех болезней" - из урока 31 августа 2010 г.

Главное при чтении святых книг (написанных постигающими Творца, из свойства святости – отдачи, свойства бины), не что читать, о чем читать – главное намерение: чего ты хочешь достичь чтением. Потому что все равно читаешь о высшем мире, которого не ощущаешь и не понимаешь. Зоар – самый высший источник из всех святых книг. Это самый сильный источник высшего света, света исправления – он словно инфузия больному, он - лекарство, которое ты принимаешь...

Подробнее >>
"Он – первый и Он – последний, но посередине – Я" - из урока 31 августа 2010 г.

Человек, уже получивший пустоту для заполнения, ощущающий ее, по возникшему в нем вопросу о смысле жизни, может реализовывать себя, включаясь в группу (общую систему), проверять свои подъемы и падения - состояние, с которого он начинает свой духовный путь. Все оценивается относительно свободы выбора, а не по самому состоянию...

Подробнее >>
"Как помочь товарищу?!" - из урока 31 августа 2010 г.

Когда на самом деле в первый раз человек начинает слышать? - Когда он чувствует, что соединение с другими открывает ему духовные ощущения – что именно там находится вход в духовный мир. Поэтому, чем больше и сильнее окружение, тем сильнее оно ускоряет развитие и влияет на человека, заставляя его самого поторопиться.

Подробнее >>
"Кто сверлит дырку в лодке?" - из урока 31 августа 2010 г.

Мы работаем над тем, что посылается нам Творцом, над возникающими обстоятельствами (решимот) – их мы не выбираем и не судят нас по ним. А только реакция наша на них – зависит от нас, и судить нас надо за нее.

Подробнее >>
"Зоар – источник силы" - из урока 30 августа 2010 г.

Вначале, когда человек только открывает Зоар, он не знает, почему эта Книга так притягивает и очаровывает его, почему ему тяжело без Зоара. Кто-то начинает ощущать это раньше, кто-то позже, и ему требуется много времени, чтобы оценить силу, скрытую в этой Книге...

Подробнее >>
"Средняя линия – это душа" - из урока 30 августа 2010 г.

В отношениях между нами мы имеем дело с силами получения и отдачи. На основе нашего получения мы строим форму отдачи, - и так достигаем души, создавая между нами среднюю линию. Нет никакой реальности, кроме той, которую мы сами строим между нами. И там, в этой реальности все раскрывается...

Подробнее >>
"Зоар – сильнее всего" - из урока 29 августа 2010 г.

Зоар – это самое сильное средство по своему воздействию на душу. Это не значит, что мы должны оставить все остальные книги и заниматься только им. Но он работает сильнее всего...

Подробнее >>
"В свете лика Творца" - из урока 29 августа 2010 г.

В духовном мире, ощущении – нет времени, пространства, перемещения, а все отличие между всем – только в большей или меньшей важности относительно свойства отдачи, Творца...

Подробнее >>
"По волнам Зоара – к желанной цели" - из урока 19 августа 2010 г.

Читая Зоар, мы должны приподняться над его рассказом, "плыть" над ним, как щепка по волнам. Не столь важно течение самого рассказа – какие волны приходят и в каком виде, - я всегда плыву по ним с намерением достичь желанной цели...

Подробнее >>
"От ненависти до любви – один миг" - из урока 19 августа 2010 г.

Мы думаем, что ненависть от любви отделяет огромное расстояние. Но это не так. Прежде всего, объект – тот же самый, все происходит в том же желании. Ты не перемещаешься в пространстве. Тебе только нужно, чтобы посветил свет и произвел в тебе изменение с одной крайности на другую, в один момент...

Подробнее >>
"Наблюдатель над собой" - из урока 19 августа 2010 г.

В нас есть множество самых разных желаний – и каждое должно пройти исправление в своем определенном порядке и последовательности. В зависимости от связи желаний в душе, раскрывается связь человека с другими людьми. Поэтому нам неизвестны истинные причины проходимых нами состояний. Но мы должны понимать, что их порядок предопределен, а от нас зависит только как их пройти – светом или страданием...

Подробнее >>
"Лестница в бесконечность" - из урока 18 августа 2010 г.

Книга Зоар рассказывает о высшем мире. Его мы раскрываем в нас, все описываемое ею происходит внутри нас. Так же мы ощущаем и наш мир. Отличие миров, ощущений, в том, что этот мир ощущается индивидуально, в эгоизме, а высший мир ощущается коллективно, в связи, соединении между нами. Соединение во взаимной отдаче и любви называется душа, а ощущаемое в ней - духовным миром...

Подробнее >>
"Подъем по ступеням любви" - из урока 18 августа 2010 г.

Желание больше соединиться вместе выражается в том, что я хочу пребывать в общем ощущении, где нет разделения на "я" и "другие", а есть нечто совместное. Но что это такое - я не знаю. Я не желаю чувствовать свое "я", а хочу ощущать "мы", в котором нет разделения на меня и другого. Это новая реальность, рожденная нами...

Подробнее >>
"Вся история – внутри нас" - из урока 16 августа 2010 г.

Весь этот рассказ мы не должны понимать как историческое повествование. Ведь истории нет. Вся эта реальность, в которой, по нашему мнению, мы сейчас живем, - тоже проходит внутри нас в виде воображаемых картин, в нашем желании (кли)...

Подробнее >>
"Строим новую реальность!" - из урока 16 августа 2010 г.

Все, описанное в Торе, Книге Зоар, вообще так называемых "святых книгах", написанных каббалистами, т.е. постигающими высший мир, исходя из их ощущения того мира, все описанное происходит исключительно внутри нас. Вне нас ничего не существует! А вся наша настоящая действительность, то, что мы ощущаем сейчас, предназначена только для того, чтобы мы побудили себя к восприятию новой реальности. Вернее, к формированию ее внутри нас...

Подробнее >>
"Самый легкий путь в духовное" - из урока 16 августа 2010 г.

Бааль Сулам, Рабаш, как и другие великие каббалисты, говорят нам о том, что если мы желаем продвигаться, у нас нет более легкой возможности, чем все время думать и представлять себе, что все мы – вместе. Ведь они описывают духовную реальность, уже находясь в ней. А как мы можем оказаться в ней?..

Подробнее >>
"Раскрытие разбиения" - из урока 15 августа 2010 г.

Сердце – это все желания человека. Когда он обнаруживает, что все эти желания – ради самонаслаждения, то видит, что они разбиты. Что значит разбиение? Когда-то, изначально, их соединяла сила отдачи, сила связи между ними - естественным образом, от света, за счет пробуждения свыше, ведь так создал Творец...

Подробнее >>
"Что такое гематрия" - из урока 15 августа 2010 г.

Гематрия – это определенное внутреннее состояние человека, его души, состоящее из желания (сосуда, кли) и света, наполнения. Сумма всех ощущений, впечатлений, состояний, воспоминаний, намерений – в общем, состояние души, выраженная в форме буквы или последовательности букв, называется гематрией. Это форма записи определенного состояния души...

Подробнее >>
"Когда происходит связь со светом…" - из урока 13 августа 2010 г.

Когда происходит связь со светом? Во время чтения Книги Зоар. Все книги, написанные каббалистами, могут принести мне свет, возвращающий к источнику. Но самая большая сила света приходит ко мне при чтении Книги Зоар...

Подробнее >>
наверх
Site location tree