Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Барух Ашлаг (РАБАШ) / Произведения РАБАШа / Шлавей Сулам / 1988 г. / Исраэль, который изгнали, – Шхина с ними / "Исраэль, который изгнали, – Шхина с ними" – фрагменты, тексты, видео-аудиозаписи уроков / "Скорбь о Шхине в изгнании" - из урока 27 сентября 2010 г.

"Скорбь о Шхине в изгнании" - из урока 27 сентября 2010 г.

Из урока по статье РАБАШа "Что означает «Исраэль в изгнании Шхина вместе с ними»", №5 1988 г.
Лектор: Михаэль Лайтман

Очень трудно ощутить духовное изгнание. Ведь для этого требуется ощутить противоположное ему состояние духовного освобождения. А для этого необходимо ощутить окружающий свет О"М – неявное ощущение свойства отдачи.

Что такое "Шхина (явление Творца) в изгнании"? Как горевать о ней, сожалеть об отсутствии места раскрытия Творца. Т.е. сожалеть не о Его раскрытии, а о моем несоответствии Его раскрыть. Сожалеть о своих качествах, а не о приятном ощущении раскрытия.

Конечно же любой человек не против раскрытия ему Творца, но страдать от несоответствия Творцу может только получивший О"М.

Никто не испытывает в Шхине никакой нужды: если Творец есть, пусть раскроется, ведь это, конечно же, к лучшему. Однако скорбь по месту этого раскрытия не ощущает никто.

Разница велика. Раскрытие Творца воспринимается эгоистически, как наполнение. А место Его раскрытия надо создать из наших стремлений эгоистически раскрыть Творца, обратив эти стремления раскрыть в намерение сделать это "ради Него". Это подготовка места, свойство которого позволит Творцу раскрыться.

Так же и в нашем мире: любое явление проявляется во мне сообразно моим свойствам. Только адаптировав свое восприятие к внешнему воздействию, я могу распознать его, в мере общих наших свойств: его органа воздействия и моего органа восприятия. Всё зависит от исправления инструментов восприятия.

"Шхина" – это место, которое должно быть нами создано из сложения наших устремлений к Творцу и исправлено в нашем намерении на отдачу.

Прежде всего, нужно большое желание раскрыть Творца себе на благо (ло ли шма), и только затем человек понимает необходимость исправления, тогда он использует окружение и совместной учебой привлекает исправляющий свет.

Тогда-то он и начинает понимать, что успех возможен лишь в случае подобия свойств, лишь в намерении отдачи, которое позволит ему адаптироваться к раскрытию Творца, свойства отдачи. Теперь, когда ему есть что исправлять, наступает этап исправления.

Видео / Аудиозапись урока

наверх
Site location tree