Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Йегуда Ашлаг (Бааль Сулам) / Учение Десяти Сфирот / Учение Десяти Сфирот (ТЭС) – видео-аудиозаписи, фрагменты, тексты уроков / Учение Десяти Сфирот (ТЭС) – фрагменты, тексты уроков (1) / "Если ты герой…" - из урока 15 декабря 2010 г.

"Если ты герой…" - из урока 15 декабря 2010 г.

Из урока по "Учению Десяти Сфирот"
Лектор: Михаэль Лайтман

Вопрос: Последнее время я чувствую себя очень уставшим и засыпаю на уроке. Это означает, что мое желание к цели - недостаточно сильное?

Прежде всего, мы должны принимать каждое состояние, как пришедшее свыше, от Творца, ведь "Нет никого кроме Него".

Если я отношусь к каждому состоянию как к созидательному, исходящему от Творца, а потому двигающему меня к цели, - оно уже полезное состояние, действительно строящее меня. Здесь все зависит не от самого состояния, а от моего отношения к нему, от кого оно.

Неважно, в каком состоянии я нахожусь – хорошем, плохом, среднем, вовсе без движения, даже если я остаюсь в нем несколько месяцев, - но если я все время отношусь к нему как к состоянию правильному для выяснения, исправления и продвижения, то само происходящее меня не волнует.

Я все время поднимаю МА"Н, пребываю в намерении, а свыше получаю в ответ МА"Д – пришедшее ко мне состояние. Намерение исходит от меня, а состояние – от Высшего.

Поэтому мы должны смотреть на все приходящее к нам от Высшего как на благословение. Что пришло – то пришло, ведь это несомненно исходит от Доброго и Творящего добро, и нет никого кроме Него. А я должен относиться к каждому состоянию как к необходимому на пути.

Если я постоянно меняюсь и все больше погружаюсь в учебу, в группу, в намерение, то меня не волнует, что я получаю от Него.

Наоборот, возможно каждый раз я буду получать от Него жесткое отношение (гвурот), но я понимаю, что именно такое отношение продвигает меня. Ведь таким образом относятся к серьезному человеку, требуя от него продвижения.

Тогда как к младенцу относятся с нежностью, от него ничего не требуют. Все зависит от того, герой ли ты…

Видео / Аудиозапись урока

наверх
Site location tree