Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Издания Академии каббалы / Детские страхи / Игры и стихотворения на тему страха / Стихотворение "А ночью, а ночью..."

Стихотворение "А ночью, а ночью..."

Целевая аудитория: семья, садик.

Возраст: 3-6 лет.

Количество участников: без ограничения.

Цели:

  1. Ребенок сможет рассказать о своих страхах.

  2. Ребенок увидит, как другие справляются со своими страхами.

  3. Ребенок поймет, как прибегать к помощи других, чтобы преодолеть страх.

Аксессуары: фонарик (если ребенок захочет попробовать сам).

 

Когда приходит темнота,
Бывает страшно иногда.
Всё, что я вижу в свете дня,
Вдруг ускользает от меня.
С тревогой я смотрю на дом,
Как будто он мне незнаком.

Но мама рядом. Вот она
Включает лампу у окна
И открывает шире дверь.
Уже не так темно теперь.

Затем фонарик мы берем
И освещаем всё кругом.
И снова в комнате моей
Я вижу всех своих друзей:
Игрушки у двери в углу,
И оба тапка на полу,
Одежда, полки, шкаф, ночник,
Кровать, подушка, стопка книг.

И под кроватью светим мы,
Чтобы не бояться больше тьмы.
Потом за шкаф, и на порог,
И даже светим в потолок.

Мигает мама фонарем:
«Смотри: всё так же, как и днем.
Светло темно, светло темно,
А нам с тобою все равно».

Тогда проходит мой испуг.
Ведь всё знакомо мне вокруг.
Есть у меня секрет простой:
Мы подружились с темнотой.

Порядок действий:

1) Прочитайте стихотворение.

2) Обсудите следующие вопросы: почему ребенок в стихотворении боится? Что помогает ему бояться меньше? К чьей помощи он прибегает? Становится ли ему легче, когда он видит, что в темноте всё остается таким же, как было?

3) Копнем глубже: «Если ты испугаешься чего-нибудь, то у кого попросишь помощи? Что бы ты хотел знать, чтобы меньше бояться?» (этот вопрос подходит для детей в возрасте 5-6 лет)

 
*** Инструктаж для ведущего***

Стихи позволяют ребенку иметь дело с чужими страхами, а не со своими напрямую. Благодаря этому он может говорить о своих мыслях и чувствах, находить и предлагать пути преодоления трудностей. Если речь идет о вашем ребенке, можно предложить ему повторять по ходу чтения описываемые действия.

наверх
Site location tree