Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Барух Ашлаг (РАБАШ) / Произведения РАБАШа / Шлавей Сулам / 1989 г. / מהו, שהברכה אינה שורה בדבר שנמנה, בעבודה / "Благословение не пребывает на исчисленном" – уроки / "Вечный порыв" - из урока 25 января 2011 г.

"Вечный порыв" - из урока 25 января 2011 г.

По статье РАБАШа "Благословение не пребывает на исчисленном", 1989 г. №18
Лектор: Михаэль Лайтман

Условие получения Торы – потребность стать как один человек с одним сердцем, вступить в поручительство. Речь идет о духовном кли.

Пока мы не поймем этого, состояния будут властвовать над нами – ведь мы не используем группу для их ускорения. Каждое состояние должно быть желательным – в качестве этапа подготовки к следующему состоянию. Все этапы необходимы, и мы фокусируемся не на состояниях как таковых, а только на устремлении вперед.

Кли оценивается по его желанию, а желание – это порыв вперед, и никогда – к тому, что есть у меня сейчас. Духовный сосуд оценивается по его тяге к следующему состоянию. Как только она исчезает – нет и сосуда.

Таким образом, духовное состояние существует только в устремлении, только в порыве вперед. Если же человек останавливается, теряет этот вектор и обращается к тому, что есть, – тогда духовный мир для него пропадает. Ведь духовное генерируется не самим желанием, а его коэффициентом, не скоростью, а ускорением.

Так же по теории Эйнштейна, тело, движущееся с постоянной скоростью, как будто находится в абсолютном покое. Только повышение скорости принимается в расчет и ощущается как духовное желание.

Желание это может быть только общим между всеми и приходит к человеку лишь как результат воздействия всех. И потому нам нужно отойти от старого подхода, согласно которому, я существую, я получаю внутри, я ощущаю, – и осознать, что мое "Я" находится вне меня, надо мной, по принципу экрана и отраженного света.

Только в такой взаимосвязанной сети я раскрою высший мир. Все 125 его ступеней представляют меры связи, объединения частей общего кли, напряженность общего поля, которая и определяет мощь сосуда.

Видео / Аудиозапись урока

наверх
Site location tree