Без скидок на возраст
– Из чего такой курс должен состоять? Кто его должен преподавать?
– Нам надо подготовить очень много воспитателей и преподавателей. Хотя в сегодняшних условиях можно проводить занятия и виртуально.
На предприятии включается экран, люди входят в комнату, садятся, начинают смотреть определенные фильмы, участвуют в играх, обсуждениях. Через Интернет трансляция может идти на всю планету.
Но параллельно надо готовить людей. Воспитатель – это самая востребованная на сегодня специальность.
Мы всегда занимались образованием, сейчас надо заняться воспитанием, поднять человека морально до уровня «человек». И здесь необходимы общие усилия.
Когда объясняешь человеку, он начинает понимать, – конечно, не сразу – что нет выхода и это – необходимость сегодняшнего дня. А далее, объединенными усилиями нашей организации и многих других, действующих в том же направлении, мы сможем это сделать. У нас нет иного выхода.
– Как должна проходить встреча между специалистом по интегральному воспитанию и, например, заинтересованным руководителем предприятия?
– Не думаю, что на это надо согласие руководителя предприятия. Все должно проходить под эгидой ООН, ЮНЕСКО, которые дают установки и указания всем государствам. И каждое государство принимает законы об изменении в рабочем дне, в учебном процессе школ и так далее.
Никто не освобожден от включения в эту систему. Пенсионеры не получают пенсию, если у них в пенсионных книжках не отмечено, что они прошли этот курс. Нет скидок на возраст!
Пожилые люди должны сегодня привлекаться посильно к этому процессу, потому что мы включаемся в него своими желаниями находиться в правильном сопряжении друг с другом. И поэтому неважен возраст. Этой системе должны соответствовать все.
Тот, кто живет на этой земле, обязан устремляться к этому состоянию. И таким образом мы вызываем благое участие природы, ее положительный отклик. И потому речь идет обо всем человечестве.
Должен быть создан соответствующий банк данных: инструктажи, лекции, дискуссии, беседы – в виде всевозможных фильмов, клипов и так далее. Его необходимо проверить, а затем постепенно внедрять в практику, донося информацию до населения.
Потребуется огромная армия воспитателей, которые будут посещать предприятия. При учебных заведениях воспитатели должны постоянно работать наравне с учителями.
Должны быть организованы клубы, народные дома, места, где бы давались бесплатные консультации, проводились интересные вечера, викторины, встречи, концерты. Все в духе именно объединения, обучения каждого человека тому, каким образом внутренне включаться в эту систему, как начать ее ощущать.
Главное, как подойти к тому, чтобы начать ощущать ту информационную, чувственную, мыслительную сеть, которая находится между нами. Потому что в итоге мы – один единый человек, единый человеческий образ. Как мне начать его ощущать? Для этого у нас существуют зачатки внутренних свойств, но их надо развить.
Как только люди начнут это ощущать, они инстинктивно начнут действовать вместе. Эта сеть начнет в них жить и управлять ими. И они добровольно, с радостью будут следовать этому общему направлению. И мы обнаружим человечество, взаимосвязанное между собой в единый здоровый организм.