Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Издания Академии каббалы / Психология интегрального сообщества / Инструкторы интегрального воспитания / Теория и практика для воспитателей

Теория и практика для воспитателей

– Как помочь воспитателям стать хорошими специалистами и создать правильное окружение для детей?

– Подготовка воспитателей несколько иная, чем подготовка учителей в обычных школах, потому что здесь имеется в виду воспитание, а не образование. Необходим большой курс обучения. Они изучают следующие темы:

Все эти темы должны очень серьезно изучаться в качестве теоретической подготовки к будущей работе с детьми.

Практические занятия должны быть двух типов. Во-первых, беседы, споры, выяснения, которые проводят будущие воспитатели между собой. А мы проверяем, насколько правильно они сами понимают основы нового общества.

Во-вторых, они должны имитировать всевозможные состояния, входить в детские и в свои образы, представлять свое участие в жизни детской группы, не подчеркивая своего присутствия, то есть, не мешая детям быть детьми. Они должны достичь умения незаметно, как «тайные агенты», направлять детей в нужное русло беседы, выяснений или анализа.

Так они могут спокойно переходить от роли детей к роли преподавателей, играя и тех, и других. Это им пригодится в работе.

Вот и все. Но это очень непросто. Прежде всего, необходимо выявить способных к этому людей. Я имею в виду мужчин, потому что трудности, в основном, с мальчиками. С девочками проблем меньше, и для них нужно готовить преподавателей и воспитателей – женщин.

– Вы за 2-3 минуты описали практически все, что я приготовил на пяти листах.

– Будем считать это введением, кратким изложением основ. И перейдем к подробным ответам.

наверх
Site location tree