...

Каббалистические принципы, стоящие у истоков педагогики

На протяжении веков и тысячелетий мудрецы по крупицам собирали и делились опытом, который, конечно, был использован поколениями ученых и закладывался ими как принципы педагогики. Всем хорошо известны такие принципы, как, например, “Не ставь препятствий перед слепцом”, “Каждый судит в меру своей испорченности” и др. При этом далеко не все знают, что эти принципы нам дали каббалисты. В этом выпуске мы рассмотрим наиболее известные и важные принципы педагогики, пришедшие к нам из каббалы.

Участники: Эфраим Элиав, профессор квантовой химии Тель-Авивского университета и ведущие преподаватели МАК Михаил Санилевич и Александр Козлов.

Twitter
WhatsUp
Facebook
Twitter
WhatsApp
Facebook
Twitter
WhatsApp

Вам также может понравиться

Как избежать неприятностей?
Есть ли «закон подлости» и срабатывает ли он в реальности? Встав на путь духовного развития, человек начинает понимать причины своих неудач...
Душа обязана трудиться
Как устроены уроки, на кого они расчитаны? Как готовиться к урокам? Важно ли смотреть урок вместе со всеми? Может ли народ существовать без религии? Если нет, то есть ли надежда на объединение религий или появление новой, универсальной? Что такое святость?
Жизнь вместо смерти
Что мы можем и должны говорить человеку о смерти? Обоснован ли настрой человека на вечную жизнь, на то, что смерть физического тела совершенно не отражается на моём “я” и оно не пропадает? Существует ли возможность в течение жизни белкового тела обрести ещё одно, информационное тело - душу? И главное: что такое “душа”?
Хотите мобильное приложение для kabbalah.info?

Поддержите идею создания мобильного приложения, вложив всего $1 – это поможет нам понять, насколько оно вам нужно. Ваш вклад покажет, стоит ли нам его разрабатывать.

Ваше сообщение отправлено!