La Sabiduría de la escuela Elemental de la Vida educará a los niños de acuerdo al altruismo ya que estas son las verdaderas leyes de la naturaleza.

Si queremos dar a los niños seguridad y un camino correcto en la vida, debemos educarlos de la manera correcta, de acuerdo al verdadero significado del altruismo. Ser altruista no significa distribuir tus bienes de este mundo a todos los extremos de la tierra. Sino  que los niños sepan el que otorgar a su prójimo y el altruismo traen a la persona al propósito de la creación, otorgar al Creador,  a la equivalencia de de forma y adhesión con El. 

Estamos hablando de alcanzar una meta espiritual por medio de la vida corporal- este es el propósito de una persona. Si un niño atestigua toda su perspectiva, y los niños adquieren los estudios de la Cabalá muy rápido, entonces permanecen en esto y es llevado al interior de su vida. Realmente no entendemos cuan inteligentes son los niños. Mientras más escuchan estas cosas, más las absorben y las transforman en una forma de vida. Ellos empiezan a usar esta sabiduría y su camino para mirar el mundo.

Si un niño recibe un entendimiento del motivo por el que este mundo existe, el por qué el mundo da vueltas, por qué la gente comete errores,  y que es mejor vivir en otorgamiento que en recepción, entonces el niño empieza a mirar el mundo por medio de este entendimiento. Él mira las relaciones completamente diferentes, y esto le da una sensación diferente de la vida.

Un niño es diferente de lo que somos. Necesitamos recibir este conocimiento en nosotros mismos contra nuestra naturaleza a la fuerza. Mientras que un niño, al momento que empieza a crecer, conecta todas las cosas que ha escuchado acerca de la verdadera naturaleza del mundo, comparado con la sociedad engañosa y todo lo que ve en el mundo, y entonces compara uno de otro. Esto lo moldea de una manera maravillosa.

Superar las Diferencias de la Generación

¿Por qué la juventud de hoy día es tan negativa y llena de  ira y agresión? La razón es que no les hemos provisto de lo que ellos demandan o de lo que realmente desean, o para lo que fueron destinados. Simplemente no estamos listos para proveer a la generación joven. No les proveemos con lo que realmente desean y necesitan y es por esto que sus vidas son tan difíciles. Aparentemente pareciera que tuvieran todo- computadoras, futbol, televisión, dulces.

Pero ellos no tienen una respuesta a la pregunta ¿Por qué vivo? Esto aflora en ellos por medio de la violencia e ira hacia la generación mayor.

Después de todo, ¿Por qué aun estamos en esta situación con una generación mayor y una  joven para empezar? Debido a que la generación previa debe decir y suplir a la nueva generación de todo lo que sabe acerca de la vida. De lo contrario ¿Cuál es el punto de tener padres?

Un niño sale de los pañales, aprende un poco de cómo pasar en la vida, y luego pregunta “¿Entonces, qué más hay después?, ¿Esto es todo lo que me dan? Ahora ellos necesitan darme la sabiduría de la vida. El conocimiento de donde estoy, de por qué vivo, cual es la esencia de mi vida. Y esto, no estoy recibiendo de ellos”

El hecho de que la mayoría de personas no tenga una idea de sí mismos sobre las respuestas a estas preguntas no les exenta de su obligación de proveer a sus hijos de respuestas.

Ellos deben buscar las respuestas. El niño siente, “Ellos me dieron a luz,  me trajeron a este mundo, y una especie de me tiraron al mundo”… esto es lo que los niños sienten por dentro y es por eso que ellos están completamente desconectados de sus padres hoy en día. Un niño viene a casa, tiene un poco para comer y tiene su propia vida. Para él su padre y madre son simplemente maquinas que le proveen de necesidades físicas. Todo el resto, lo que tiene que ver con su alma y lo que le hace falta dentro no tiene nada que ver con ellos. Desde su perspectiva “¿De todos modos quienes son ellos? Verdaderos dinosaurios.” Solo robots que están en la casa y les sirven. Así  es como los padres hoy en día a los niños les parecen.

Todo esto puede cambiar una vez que los padres empiecen a recibir un diferente tipo de educación. De lo contrario la situación no cambiará. Podemos ver esto en familias en donde los padres están interesados en la propósito de la vida, en la pregunta: “ ¿Por qué vivo y como puedo alcanzar el propósito de la vida?” al momento que los niños miran a sus padres y los miran desarrollarse de día en día, y sienten que le pueden proveer de una respuesta a cualquier pregunta que posiblemente tengan, e incluso mas, puedan explicarles lo que está ocurriendo en el mundo y la razón de la crisis global, la razón de todos estos problemas difíciles, responden preguntas sobre el fin de la vida y el fin del mundo, todos los temas que los niños oyen y leen. Cuando los padres pueden explicar e incluir a sus hijos en la explicación correcta, entonces la situación cambia completamente.

Por otro lado, si los niños miran y sienten dentro de sí mismos cuan miserables son realmente sus padres, se divorcian, abusan de las sustancias, y gastan su  vida fuera (los niños hoy en día son los suficientemente inteligentes para captar esto) entonces tienen un verdadero desprecio hacia sus padres. Por lo tanto no hay elección sino que los padres entiendan que ellos también deben educarse por el bien de sus hijos.  No hay forma de evitar esto.

Obviamente un proceso de cambio no puede tener lugar de un día a otro pero puede ser en un cierto número de años. Como una sociedad debemos ponernos de acuerdo para trabajar en lograr este cambio de forma diligente. La humanidad nunca ha tenido éxito en  la solución de nada durante la noche.

El principio del cambio requiere que reconozcamos el mal dentro nuestro, es decir nuestra falta de entendimiento hacia la generación joven, lo cual nos permitirá resolver el problema de raíz y prepararnos para el cambio

Se podría causar el cambio por dedicar horas de cobertura en televisión nacional para el tema con todas las partes interesadas sentadas en una sala de conferencia para discutir la solución. Esto debe llegar a ser la cuestión más importante en la agenda pública y esto nos permitirá educar a los niños, padres, maestros y autoridades educativas juntos.

Todos los sistemas proveen un llenado para el crecimiento del ego pero en esta generación veremos que a lo largo del crecimiento del ego este demanda,  su demanda no será llenar su ego, sino alcanzar algo más  de este, llenarse a sí mismo con algo más  allá de nuestra vida. Es por esto que necesitaremos dar a esta generación  un llenado que no está en este mundo, esto es lo que la generación joven anhela- llenado espiritual. Esta es la única forma en la que se sentirá llena y satisfecha.

Debido a la falta de elección un niño irá al psicólogo o psiquiatra quien le dará medicamentos pero cuando esto no funcione él se irá a las drogas para encerrar su mente y olvidarse. Pero lo preciso que quiere, justo antes de que se ahoguen en su dolor y vayan al psiquiatra y drogas- es el llenado espiritual. Esto es precisamente lo que está pasando en  esta generación. Esta es la demanda de la generación. Es por esto que son inquietos, hiperactivos desde una edad temprana y a veces más tarde.

Solo la sabiduría de la Cabalá puede proveernos de una solución. Es posible que el estudiante no tenga ni idea de lo que está pasando pero dentro, él demanda un llenado más grande de cualquier cosa que pueda conseguir en este mundo.

Maestros y estudiantes avanzando Juntos

Maestros y niños necesitan moverse juntos en la misma meta, con el maestro en si estando en el mismo desarrollo hacia la misma meta. Basado en su experiencia el maestro muestra al niño ligeramente más de lo que el niño conoce. Si todo el mundo está en el mismo camino la humanidad llega a ser como criaturas dirigiéndose hace la misma gran meta juntos. Se les enseñaría a los niños como si estuvieran en la selva- lo que es permitido, lo que no, lo que es bueno, lo que es malo, qué es peligroso y qué no.

Esta es la manera de enseñar como manejarse en la naturaleza con el fin de alcanzar la meta con los padres y niños estando juntos. Juntos somos un alma, y cuando estamos juntos este mundo conseguimos fuerza y seguridad, y los niños son iguales a todos.

Lo clave aquí es la unión que se debería usar en juegos y explicarles a los niños “Estoy en esto contigo, igual que tu y jugando contigo”. De esta manera los padres juegan con el niño y con toda la humanidad. Es por esto que la actitud de los niños hacia los padres, educadores y todos cambia al momento que empiezan a aprender la sabiduría de la Cabalá. Llegan a ser amigos mutuamente, vinculados en un solo meta, en un sistema. El estudio transforma al niño en un compañero activo que es igual que el adulto. Qué gran orgullo y confianza el niño recibe de aquello.

En la educación de acuerdo a la sabiduría de la Cabalá hablamos sobre la conexión mutua entre el maestro y el estudiante con ambos en el mismo proceso por la misma razón y meta. La única diferencia es que el uno es grande y el otro pequeño. El más grande toma al más pequeño de la mano, y sabiendo qué hacer lo conduce  hacia la meta.

Creando Un Cambio Perdurable

El sistema de educación corriente se desarrolló a través de miles de años. A lo largo de todos estos años se ha ajustado y acomodado a nuestros diferentes sistemas, filosofías, desarrollo histórico y filosófico, etc.

Con el tiempo hemos logrado establecer gradualmente algún tipo de sistema. Así es como hemos llegado al estado en el que nos encontramos ahora con un sistema completo para capacitar a los maestros, crear contenidos, y preparar a los niños en las guarderías para cuando vayan a la escuela.