Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Михаэль Лайтман / Уроки, лекции, курсы / Ежедневные уроки / Изучение каббалистических текстов / Книга Зоар / Книга Зоар – избранные фрагменты уроков / Глава Тецаве

Глава Тецаве

"Понять свое предназначение" – из урока 29 апреля 2018 г.

Не было такого периода в истории, когда народ Израиля был настолько близок к исправлению и реализации своей миссии, как сегодня. Никогда прежде еще не существовало такой тесной связи между изучающими каббалу в народе Израиля и в народах мира и широкого распространения...

Подробнее >>
"С верой в чудо" - из урока 2 мая 2014 г.

Даже если наша просьба не ясная, не совсем правильно оформленная – это не важно. Она все равно будет принята. Ведь разница между высшим и низшим останется всегда, и я не могу просить то, что есть в высшем...

Подробнее >>
"Мастерство в работе" - из урока 1 мая 2014 г.

Только при наличии самой черной темноты, непроходимого барьера и экрана между мной и Творцом, в которых я сам заинтересован, я могу оправдать Его и стать таким как Он. Именно благодаря этому я становлюсь независимым в конце исправления, полностью отделяясь от Творца и прилепляясь к Нему поверх всех различий. Так соединяются две противоположности...

Подробнее >>
"От точки – до Малхут Бесконечности" - из урока 6 июня 2010 г.

Нет света без сосуда, нет наполнения без желания. Высший свет находится в абсолютном покое, он наполняет и окружает все мироздание. Все зависит лишь от нашего желания, наших сосудов восприятия...

Подробнее >>
"Благословением создан мир" - из урока 6 июня 2010 г.

Мы должны достичь такого желания, такого состояния, в котором только благословением свыше наш духовный сосуд может родиться, и никакими иными нашими усилиями - только если мы включаемся в ту же силу благословения, в единство с Творцом...

Подробнее >>
"МАН, в котором есть все" - из урока 6 июня 2010 г.

МАН означает, что я прошу силу отдачи. Из малхут я обращаюсь в Бину и прошу от Бины способность отдавать. Но я должен достичь такого состояния, что наполняюсь этой молитвой (МАН), и этого мне достаточно, я испытываю радость от того, что способен поднять МАН...

Подробнее >>
"Не понимать, а постичь" - из урока 4 июня 2010 г.

Книга Зоар предназначена не для понимания, а для постижения. Постижение означает, что я достигаю исправления своего желания, начинаю ощущать, видеть – и тогда уже понимать. А до этого – нет. Ведь мне "не в чем" понять это, у меня нет тех свойств, о которых говорит Зоар...

Подробнее >>
"А козла отпущения отправь в пустыню…" - из урока 3 июня 2010 г.

Во всех каббалистических книгах мы читаем о действиях, которые нам нужно совершить, чтобы раскрыть реальный мир, достичь правильного видения и ощущения...

Подробнее >>
"Нарисуйте себе высший мир!" - из урока 3 июня 2010 г.

Вся наша работа – перейти от восприятия реальности в эгоистических органах чувств, к восприятию реальности в альтруистических органах ощущений...

Подробнее >>
"Вверх по ступеням исправления" - из урока 3 июня 2010 г.

Поскольку мы должны перейти от восприятия реальности в эгоистических желаниях к восприятию реальности в желаниях отдачи, авторы Книги Зоар, как и все каббалисты, рассказывают нам о всевозможных исправлениях, которые мы должны совершить в нашем желании, при переходе со ступени на ступень, чтобы еще больше продвинуть каждый из наших пяти духовных органов ощущений...

Подробнее >>
"Самое сильнодействующее лекарство" - из урока 2 июня 2010 г.

Бааль Сулам объясняет, чем отличается занятие Торой (каббалой) от всех остальных занятий человека в этом мире. Здесь человеку не помогут никакие особые качества, присущие ему в этом мире: ум, мудрость, быстрота мышления, эрудиция, знания – ничего. Только свет, воздействуя на него, поможет ему продвигаться – не в знании, а в исправлении!..

Подробнее >>
"Вся работа – в выяснениях" - из урока 2 июня 2010 г.

Главное – выяснения: что я хочу, ради себя или ради отдачи, есть ли у меня в этом связь с товарищами, нужны они мне или нет, работаю я от эгоистического желания или от намерения отдачи, со стороны Творца или творения, выше моего эгоизма или внутри него? Все продвижение основано на таком самоанализе...

Подробнее >>
"К бесконечности – по лестнице решимот" - из урока 2 июня 2010 г.

Сейчас мы входим в процесс исцеления, и потому ощущаем такие колебания состояний. Каждый раз, когда я чувствую подъем и падение, - это признак того, что я реализовал очередное решимо. А сколько есть у меня решимот – я не знаю. Но все эти решимот я обязан пройти одно за другим, и невозможно перепрыгнуть, пропустить ни одно из них...

Подробнее >>
"Из лжи - к свету" - из урока 2 июня 2010 г.

Если я - полностью эгоист, как я могу просить об исправлении? Но от меня требуют лишь немного, насколько я способен просить об отдаче, находясь в эгоизме. Это называется, что из "ло лишма", то есть из лжи, из эго, из своего желания насладиться, из мыслей о самом себе, ты чуточку кричишь, что желаешь быть отдающим...

Подробнее >>
"Как влиять на свои состояния?" - из урока 2 июня 2010 г.

Нам надо просить у высшего света, чтобы дал нам возможность узнать, что означает отдача. Больше я ничего не прошу! Нам не дано знать, различать, управлять состояниями, в том понимании, как мы это себе представляем в нашем разуме...

Подробнее >>
"Психологический барьер на пути к отдаче" - из урока 2 июня 2010 г.

Есть психологический барьер на пути к духовной цели. Если я хочу достичь отдачи, я не должен спрашивать ни о чем, кроме того, как отдавать. И это отдача не в определениях моего эгоистического разума и моего сегодняшнего желания. То есть мне нельзя требовать ничего из того, что мне сейчас понятно – ведь это будет противоположно подлинной отдаче, духовному состоянию...

Подробнее >>
"Человек в пути" - из урока 1 июня 2010 г.

Читая Зоар, мне нужно действовать, как водителю едущей машины, который одновременно нажимает на газ, смотрит на дорогу, крутит рулем, нащупывает тормоза. Вот так же, я слушаю, о чем говорит Зоар, и хочу представить все это перед собой, как в поездке, стараюсь двигаться с ним, участвовать в нем. То есть я хочу узнать, что изучаю, связаться с этим материалом, находиться в этом процессе...

Подробнее >>
"Как из света и тьмы рождаются буквы" - из урока 31 мая 2010 г.

Как свет, действуя внутри желания, вызывает в нем проявление всевозможных форм? Почему свет не воздействует на желание равномерно, когда они стоят друг против друга?..

Подробнее >>
"Что такое "повеление" в духовном?" - из урока 31 мая 2010 г.

Хотя мы включаемся в работу Творца, но должны стараться прежде всего осознать наше желание и причину нашего сотворения. Ведь без этого мы не являемся творениями. Творением называется тот, кто ощущает, что находится в противоположном Творцу состоянии, обратен Ему...

Подробнее >>
"Зоар не понять разумом" - из урока 31 мая 2010 г.

Если случайно тебе кажется, что ты можешь связать эти слова и придать им какой-то свой смысл, - это твоя проблема, что ты запутан. Но это не имеет никакого отношения к намерениям авторов Книги Зоар. Они пишут о таких свойствах и действиях, с которыми у тебя нет никакой связи. Там не написано ничего ни о человеке в этом мире, ни о действиях, которые он здесь совершает. Отбрось свой разум как можно быстрее и как можно дальше. Это самое лучшее, что ты можешь для себя сделать...

Подробнее >>
наверх
Site location tree