Децата секогаш ќе сакаат да бидат како возрасните. Така, ако сакаме да се однесуваат различно, треба да научиме прво ние да се однесуваме така.Уште во првите денови од животот на децата, се обидуваме да ги научиме за уметноста на комуникацијата. Сакаме децата „да си играат на убав начин", така што организираме празници и родендени за нив. Се грижиме како да им го зголемиме слободното време, и трошиме значајни средства за игри и вежби за нивното образование.

Разговор со психологот и гешталт терапевт Анатолиј Улјанов, за воспитување на децата од различна возраст. Во правилното создавање на семејството, правилното создавање на животната средина за секој од нас, воспитувањето на човекот во детската градинка, училиштето, универзитетот и т.н. ние треба одговорите да ги бараме во природата.

Разговор со психологот и гешталт терапевт Анатолиј Улјанов, за воспитување на децата од различна возраст. Во правилното создавање на семејството, правилното создавање на животната средина за секој од нас, воспитувањето на човекот во детската градинка, училиштето, универзитетот и т.н. ние треба одговорите да ги бараме во природата.

Возрасната депресија, ние можеме да ја потиснеме. Можеме да го натераме човекот да биде понизен, поограничен, но децата – ние треба да ги развиваме.

Да се биде родител никогаш нема да биде лесна работа.Во прилог одат долги непреспиени часови и грижа кон децата, за да им се даде подршка и благосостојба,наоѓаме навистина предизвикувачки и тешки задачи за себе - пронаѓање на одговори на секое прашање кое тие ќе го постават.

  Љубомората кон брат или сестра е нормална реакција на егоизам. По раѓањето на помал брат или сестра, карактерот на постарото дете често станува полош. Тоа го мрази новото бебе, чувствува злоба кон него, и дури и се обидува да го повреди. Ова е нормална реакција на егоизам. Родителите може да се обидуваат да му објаснат на помалото дете како тие би сакале тоа да се однесува, но невозможно е да се побара од детето да ја поправи својата реакција. Постои изрека, „Учи го детето според неговиот пат.“

Ако децата не ги добијат одговорите што им требаат, тие се одвојуваат од родителите и си го живеат својот живот.Често гледаме дека оние од помладата генерација се негативно настроени кон своите родители и постарите, кон нив се однесуваат со гнев, и со агресија одговараат на нивните совети. Ако го сметаме овој гнев како плач за нешто подлабоко, ќе разбереме дека можеби тие се во право, бидејќи постарата генерација не им го дава она што им треба.Што им даваме на помладите?

Детските игри би требало да ги научат децата како да победат во спријателувањето едни со други. Денес ние живееме во времето на “Генерацијата Јас“-генерација што е засегната само со една работа-самата себе си! Кабалата укажува ,дека најдобиот пат да се појде од “Генерацијата Јас“ -каде се чувствуваме отуѓени и нељубезни,до “Генерација Ние“,каде се чувствуваме поврзани и сигурни,е преку нов вид на образование.Верувале или не, едно од назначајните работи во образованието се детските игри.

Хиперактивноста e природна појава кај децата од поновата генерација.Околу 80% до 90% од децата денес се хиперактивни. На многу од нив лекарите им препишуваат Риталин. На родителите им велат „Не го носете детето на училиште без да му дадете Риталин." Лекот стана предуслов за детето да оди во училиште.

Главната цел на секоја влада би требало да биде образованието,кое ќе опфати подлабока основа,за смислата на нашето постоење.